五年级上册语文：学习描写人物的方法.docVIP

精品精品资料精品精品资料 学习描写人物的方法 从课文中我们体会了毛主席常人的情感，超人的胸怀。那么，如何体现人物的情感世界上的变化，怎样表现人物性格描写，在本文中我们可略见一斑。如：１．通过对毛泽东动作、语言、神态的细致刻画来反映毛泽东的内心世 界：如语言描写：主席情不自禁地 “喃喃 ”地念着儿子的名字 “岸英！岸英！ ”。又如动作描写： “用食指按着紧锁的眉头 ”、“整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟 ”、“桌子上的饭菜已经热了几遍，还是原封不动地放在那里 ”。 还如神态描写： “主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。 ” ２．通过心理描写来突出性格特点： “那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗！这次怎么会 ”“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！ ” 在进行人物刻画时，我们总是要求学生不要忽略细节描写，其实就是人物的语言、动作、神态和内心世界的外在表露，课下不妨让学生进行一下小练笔，写一些人物作文。 最新精品语文资料 1 / 1