有偿补课体会.pdfVIP

学习“严禁有偿家教”心得体会 孙建 1 月 26 日，我校组织教师认真学习了《冠县教育局关于加强师 德师风建设、治理教师有偿补课的通知》，通过学习我有以下几点认 识： 一、有偿家教存在着很多弊端。 1、这会增加学生的课后负担，对学生造成不良的影响。 2 、对一些经济上比较困难的还会增加家长的负担。 3、对一些比较盲目的家长而言，见到别的孩子去家教了，自己 的孩子也要去家教，不能让孩子输在起跑线上。 4 、部分家长认为自己的孩子去家教了，学生在学校会受到老师 的特别照顾。 二、廉洁是为人的根本，是中国传统道德的基本规范。 教师作为人类文明的传播者， 担负培育下一代的艰巨任务， 教师 道德品质不仅是教师自身的行为规范， 而且还是作用于学生的教育手 段。其高尚与否，关系到素质教育能否得以正确顺利地实施。 “学高 为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，我们 每位老师都要遵守职业道德， 坚守高尚情操。 凡要求学生做到的自己 首先做到，要求学生不做的自己坚决不做 . 1、教师要自尊自爱 在新的形势下， 把廉洁从教作为教师道德规范， 更具有鲜明的现 实性和针对性。 廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高 精品文库 尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之 便谋取私利。 教育本身作为一种育人活动， 不能用经济活动规律取代 教育活动规律， 不把育人过程等同于商品交换过程。 廉洁从教是教师 堪称人师的人格前提， 是社会对教师素质要求的重要内容， 也是教师 育人的品德基础。 2 、教师是为师之本 我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他‘捧着一 颗心来，不带半根草去。’他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬 重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种 廉洁从教的作风， 所产生的道德影响力， 深刻地影响了一批又一批学 生的道德情感和精神世界， 使学生在敬仰中， 默默地产生着思想和行 为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全， 言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉不 洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用， 使学生产生对人、 对事、 对社会的不信任感， 甚至对未来失去信心。 所以我们应该专注本职的 工作，认真的研究教材，提高教学质量。坚持以人为本，关爱每一个 学生，不偏不倚，坚持一切为了学生，为了学生的一切的原则，在完 成教学任务的同时无偿为学生解疑， 尽心尽力帮助每一位学生， 特别 是后进生、问题生，让每个学生得到健康成长，和谐发展。 作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，一定要时时 处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，为人师表，自觉抵制社会 上存在的一些不良风气的影响，做一个廉洁奉公的教育工作者。 欢迎下载 2 精品文库 欢迎下载 3