儒家思想综合评析演示文档.ppt

３、“仁”的实质是爱人，对现实的人的关爱。 大爱无疆 事例：民警勇救复旦学子 丘吉尔与青霉素的发明者亚历山大·弗莱明 收养了19个孩子的维吾尔族妈妈——阿里帕·阿力马洪 暴走妈妈捐肝救子——陈玉蓉 c * ４、“仁”要成为君子的最高志向，要体现在行动上，不能只是空谈。 《论语·里仁》：苟志于仁，无恶也。 做一个有仁爱之心的正直的人. 妙手仁心（医生） 铁肩担道义，辣笔著文章（记者、作家） 铁面无私辨忠奸（法官、律师） 《兄弟》 c * ５、如何具体实践“仁爱”？ 第一、爱父母兄弟姐妹——孝悌 修身、齐家、治国、平天下（齐家的过程也就是修身） c * 第二、泛爱众——四海之内皆兄弟 海内存知己，天涯若比邻 司马牛忧曰：“人皆有兄弟，我独亡。”子夏曰：“商闻之: 死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也？” 孟子：兼济天下、乐民之乐，忧民之忧 　　老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼 邓小平：我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。 事例: 《赵氏孤儿》、　　8月5日,智利矿难大营救 c * 第三、忠恕之道——以自己的感受理解他人，设身处地为他人着想。 ①善于发现他人优点 与人为善、见贤思齐、择其善者而从之 ②换位思考：想他人之所想，急他人之所急（尝试理解他人） ③宽恕与包容有限度、有原则——从善如流、疾恶如仇 唯仁者能好人，能恶人。（是非恩怨分明） 乡原，德之贼也。（模糊是非标准） ④仁者是有准则的，不会被现象所迷惑，有大气度，有大智慧。 c * 第四、爱大自然、爱环境、爱生物 亲亲、仁民、爱物 张载：民吾同胞也，物吾与也。 庄子：独与天地精神相往来 c * 第五、要做到“仁”，还需要勇气，甚至作出牺牲。勇气是实现“仁”的保证。 仁、智、勇是统一的。“仁者必有勇，而勇者不必有仁” “仁者不忧，智者不惑，勇者不惧” 儒家心中的“勇”是正义之勇，即具有仁爱之心的勇敢之举 孟子：凭力气的血气之勇；有意志的意气之勇；恪守坚定的道德信念的大勇。 荀子：贪财斗狠（猪狗、贾盗、小人之勇）；好礼轻财，亲贤者远小小（中勇）；怀仁爱之心，忧国忧民，无私无畏（大勇）。 c * （宋）苏洵《心术》：“为将之道，当先治心。泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬，然后可以制利害，可以待敌。” 庄子《逍遥游》：且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。 事例：子畏于匡。曰：“文王既没，文不在兹乎？天之将丧斯文也，后死者不得与于斯文也；天之未丧斯文也，匡人其如予何？” 　　李秀英勇斗日本兵 铃木大拙 c * 关于“爱” 爱是什么？ 请你用一句话或一首歌、一个故事来描述。 c * 爱是当我们临行出门时，母亲的叮咛；爱是当我们已远走他乡时，母亲电话里的唠叨；爱是当我们踏上门前的那条小路要远行，母亲却仍然站在家门口，望着我们渐行渐远的背影，迟迟不肯离去。 我们就是母亲眼睛里面的那份期待，那抹光彩。 爱是温暖，爱是阳光。 爱是当我们早上醒来时，窗外的那片绿叶，天边的美丽晨曦。我们不禁感叹：能活着真好！ 爱是彼此的给予和包容。 c * eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww 第七节 儒家思想综合评析 c * 一、对儒家思想核心“仁”的分析 《礼记·中庸》：“仁者，人也。亲亲为大。” 三才:天、地、人 “仁”作为一种普遍的价值原则,是人的道德起点和儒家思想的根本。 Ｐ２５子贡问仁。己欲立则立人，己欲达则达人。 颜渊问仁。子曰：克己复礼为仁。 樊迟问仁。子曰：“爱人。” 子张问仁。子曰：“能行五者（恭宽信敏惠）于天下为仁” c * １、“仁”是维护政治统治的需要。 仁——孝(慈)——忠(礼) 齐景公问政。孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。” 定公问：“君使臣，臣事君，如之何？” 孔子对曰：“君使臣以礼，臣事君以忠” c * ２、“仁”的基础是孝 在以血缘为纽带的中国古代社会中，“孝”是人行为的出发点，最基本的道德准则。 ①有子曰：“孝悌也者，其为仁之本与！” 百善孝为先，论心不论迹。孝：孝养、孝顺、孝敬 ＊子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？” ＊子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？” ＊孟懿子问孝。子曰：“无违”。子曰：“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。” ＊孟武伯问孝。子曰：“父母，唯其疾之忧。” ▲爱父母就要尊重父母的意愿、生活方式和习