教好学生写作文应做到“四尝试”.docVIP

教好学生写作文应做到“四个尝试” 姓名:植爱群 　班级：2014级 学号： 　　 摘要:教好学生写作文是小学语文教师教学的重头戏,但很多学生却怕写作文。究其原因,主要是学生不留心生活、不善于观察、不会构思、不善于去阅读、不积极练习所致。 关键词：写作素材 观察 构思 　阅读 练习　 写作能力 作文是艰苦而具有创造的脑力活动。作文教师是教学的重点,也是令教师头疼的事情。学生的写作能力低，关键是因为他们没有什么写作素材,不知道可以写什么，所以积累写作素材是提高学生写作能力的一种途径。我认为学生最快,最容易积累写作素材的方法可以从以下几个方面尝试： 　 一、观察 　　 观察生活和周围的事物,是写作素材最直接的源泉。人们都说，写作是生活的源泉。我认为写作不但以生活作为源泉,而且它本身就是一种生活方式，是生活的一部分。人们利用各种各样的写作来记录生活，体验生活，丰富生活,享受生活,表达自我，提升自我。写作是精神生活的需要。我们应该教导学生用心去感悟生活,用笔去记录不一样的人生。 我们都很熟悉的鲁迅曾说过的一句话“文章应该怎样做。我说不出来,因为自己的作文,是由于多看和练习,此外并无心得和方法的”。多看既可以指多读书报,同时也可以指勤于观察，留心周围的事物。对于小学生来说,生活和社会阅历少，缺乏必要的感悟认识，是缺少写作素材的主要原因。因此要