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第十章《浮力》复习课
【复习目标】
1、知道浮力产生的原因和浮力的方向,了解浮力现象;会探究浮力的大小和哪些
因素有关。
2、 经历探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系的实验过程, 深刻理解阿基米
德原理并能书写其数学表达式,能应用公式 F 浮=G 排 和 F 浮= ρ液 gV 排计算浮力问题。
3、知道物体的浮沉状态,会用重力与浮力之间的大小关系、物体的密度与液体的
密度之间的比较来判断物体的浮沉状态。
4 、知道浮力的应用,能利用物体的浮沉条件说明轮船、潜水艇、热气球的工作原
理;认识浮力在生产、生活中的应用价值。
5、正确选择公式进行浮力计算;会从图像中分析出和浮力有关的信息。
【复习重点和难点】
重点: 1、理解阿基米德原理,学会研究物理问题的科学方法和学习方法。
2、理解物体的浮沉条件和浮力的应用,加强浮力知识的系统性。
难点:从众多计算浮力的一般方法中正确选择出合适的公式进行分析解决问题, 提
高应用浮力知识解决相关问题的能力,
【学具准备】
多媒体课件、弹簧测力计、铝块、细线、小石块、溢水杯、水、烧杯、盐、小桶、
鸡蛋、橡皮泥、密度计、导学案
【前置准备】
【复习过程】
一、创设情境、引入复习
多媒体展示图片:
提出问题:看过上面几幅图片,你知道我们本节课要复习什么内容吗?你能说出
哪些有关浮力的知识吗?
引导学生观察、思考,回答所学过的浮力知识,从而引出复习的内容: 浮力
设计意图: 通过设置情景,密切联系学生实际生活 ; 通过对生活现象的观察分析,把各知识
点涉及的内容、问题展示给学生;通过学生思考回答,把浮力知识串联起来,明确复习目标 。
二、专题复习
【专题一】浮力的基础知识
(一)知识点聚焦 :
1.浸在液体(气体)中的物体受到 _________的力,这个力叫做浮力,浮力的方向
是_________。
2.称重法测量浮力的公式: _____________________。
3.浸没在液体中的物体, 其上下表面受到液体对它的 不同,这就是浮力
产生的原因,计算公式为
4 .实验结果表明:浸在液体中的物体所受浮力的大小与
和 有关。
参考答案: 1. 向上;竖直向上 2 .F 浮 =G-F 示 3. 压力; F 浮 =F 向上 -F 向下
4 .排开液体的体积;液体密度
设疑:浸在液体(气体)中的物体受到浮力,如何测量出浮力的大小?浮力的大小
跟哪些因素有关呢?
(二)实验探究:
1.实验探究一:用称重测量浮力
根据下图的实验探究过程回答下列问题:
(1)如图甲所示,用弹簧测力计测出铝块的重 G=_____N。
(2 )把它挂在弹簧测力计下,在它渐渐地浸入水中的过程中,弹簧测力计的读数
将变 _____,这说明铝块受到的浮力逐渐变 _____________。
(3 )如图乙所示,当铝块浸没在水中时,弹簧测力计 F 示 =_____N,则物体受到
的浮力为 _____N。
参考答案: (1)4 (2 )小;大 (3)3;1
2 .实验探究二:探究浮力大小跟哪些因素有关
请你下图的实验探究过程回答下列问题:
(1)在 C 与 E 两图中,保持了 ________不变,研究浮力与 的关系;根据
A 与 E 两图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为
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