2018-2019年浙教版五年级下册《21世纪的能源》教案.pdfVIP

21 世纪的能源（第一课时） 原创： 杜海婴 使用者： _______ ________ _________ 教学内容分析： 1 课文主要介绍 21 世纪几种新能源的特点。全文可分为三段。第三段（第 1、2 自然段）介绍当今使用的能源主要是煤炭、石油、天然气。第二段介绍 21 世纪将普遍使用的原子能、 太阳能、 地热等 3 钟新能源的特点。 第三段举例说明 末来新的能源很很富。 2 这是一篇宣伟传科普知识的说明文。课文的段落结构比较清楚，是落实三 单元阅读训练点的的选学课文。 课文中有些专用术语， 只要求大致了解它们的意 思就可以了。 学习状态分析： 教学目标： 1 能给课文分段，概括段落大意，并用段落结构比较清楚，并用段落大意归 并法归纳课文的主要内容。 2 能借助拼音读准生字的字音。理解新词语在课文中的意思。 3 了解 21 世纪将普遍使用的原子能、太阳能、地热等 3 种新能源的特点， 激发学生热爱科学的思想感情。 教学重点： 用段意归并法归纳课文主要内容。 教学难点： 归纳主要内容时，语言的组织是一个难点。 教具、学具准备： 让学生事先阅读有关能源的科普读物。 21 世纪普遍使用的新 能源挂图。 教学过程： 步 骤 教师活动 学生活动 设计意图 教学重构 一、揭示 1。谁知“能源”可以用来干什 课题 么？ 你知道的能源有哪些？ 1） 自学字词：生字读准音。 自学字词 词语联系上下文或查字典理 解。 读通课文。 （2） 课文介绍了哪几种 读通课文 自学为主 新能源？用抓重点段的方法给 自学课文 引导为辅 二、自学 课文分段。 课文 自学检查。 （1） 检查生字新词自学 情况。 （2 ） 讨论分段。 （第一段： 讨论分段 第 1、2 自然段。第二段：第 3-5 自然段。第三段：第 6 自然段。） （1） 指名读第一段，说说第 一段主要写了什么？ 说说第一段 （当今我们使用的能源主 主要写了什 三、学习 要是煤炭、石油、天然气。 ） 么 第一段。 （2 ）课文开头的三个设问 句，点出了什么？（能源的作 用。） 5 齐读第一段。 1） 21 世纪的新能源会是些什 么呢？它们有什么优点呢？请 同学默读第二段，完成下表。 默 读 第 二 段，完成下 能源 特点 （优用 表 名称 点） 途 四、 学习 课文第 二段。 （2 ） 交流。 交流 原子能 威力 最大 发电（比煤省） 潜艇可长期潜行 巨型船舰更多 太阳能 最清 洁 价廉 无污染 发电 （太 阳能收集器） 进入