教师自我评价表.pdfVIP

教师 评价表 教师： 总分： 项目 内容 评 价 要 素 得分 正确把握课型、教学目标要求，符合学生实 1、教学设 际和学生发展要求，能创造性处理和使用教材。 计(10) 教学手段、措施恰当。 2、管理学 面向全体学生，注意每个学生的学习特点和 一、 生(10) 需要，师生关系融洽，课堂有序。 教学 方面 3、促进教 教学民主，注意激发学生学习兴趣、培养良 学(10) 好的学习习惯。 4、学生评 反馈与矫正及时，民主、融洽、恰当，尊重 价(10) 和保护学生的积极性和自信心。 5、职业道 依法文明执教，爱岗敬业，热爱学生，团结 德(10) 协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。 6、学科知 具有优良的学风和终身学习的自觉性，不断 识文化素 更新教育观念，有计划地学习教育理论，丰富专 质(10) 业文化知识。 不断钻研教育教学业务， 改进教育教学方法， 二、 7、教学能 掌握现代教育技术手段，提高教育教学水平。勇 素质 力(10) 于探索，有一定的教学研究能力， 及时总结经验， 方面 撰写教研文章。 有较强的集体观念，维护学校荣誉，尊重、 8、合作意 团结其他教师；能争取学校、家长、其他教师的 识(10) 协作。 9、计划组 工作有计划、有目标、有步骤地开展，不盲 织(10) 目。 10、反思与 坚持写教学后记、教学反思、教学案例等， 总结 (10) 不断提升自我发展能力。 精品文库 教师 评价表 被评教师： 评价人： 总分： 项目 内容 评 价 要 素 得分 正确把握课型、教学目标要求，符合学生实 1、教学设 际和学生发展要求，能创造性处理和使用教材。 计 (10) 教学手段、措施恰当。 一、 2 、管理学 面向全体学生，注意每个学生的学习特点和 教 学 生(10) 需要，师生关系融洽，课堂有序。 方面 3、促进教 教学民主，注意激发学生学习兴趣、培养良 学(10) 好的学习习惯。 4 、学生评 反馈与矫正及时，民主、融洽、恰当，尊重 价(10) 和保护学生的积极性和自信心。 5、职业道 爱岗敬业，文明执教，热爱学生，团结协作， 德(10) 尊重家长，廉洁从教，为人师表。 6、学科知 具有优良的学风和终身学习的自觉性，不断 识 文 化 素 更新教育观念，不断更新教育观念，有计划地学 质(10) 习教育理论，丰富专业文化知识