八年级生物上册15.1人体内物质的运输第1课时名师精编学案无答案新版苏科版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 《人体内物质的运输》学讲预案 一、自主先学 （请阅读教材 3-5 页，回答下面的问题： ） 1、人体内物质的运输主要依靠 系统，该系统由 、 和 组成。 2、人体内有 3 种血管： 、 和 。 3、找到自己颈部和手腕处跳动的血管，尝试在身体的其他部位找找跳动的血管。 二、合作助学 组内同学交流： 4、你们分别在身体的什么部位找到了跳动的血管，这属于哪一类血管？ 5、组内两两合作，在安静状态下，测量对方一分钟内腕部脉搏的跳动次数，并记录，测量三次后取平均值，填入下方表格。 组员姓名 1 2 3 4 5 6 脉搏 第一次 第二次 次 第三次 /min 平均值 分析以上数据，思考脉搏次数和年龄、性别有没有关系，还有可能和什么有关？ (2) 在古时，著名医学家 就已经用 的方法来诊断疾病了。 6、观察图 15-3 ，完成第 5 页的表格 三、拓展导学 7、三种血管的比较 种类 管壁 管腔 功能 分布 血流速度 动脉 静脉 毛细 血管 四、检测促学 8、脉搏就是 的跳动，手臂上的青筋则是 血管。 9、如下图所示，甲乙丙是人体内的三种血管，请判 断，其中血流最快的是 ，血液在三种血管 中流动的方向是 → → 。 五、反思悟学 我国早在 2000 多年前就对脉搏有研究，请你查阅相关资料，了解“切脉” 。 1