小学五年级语文《白杨》教学设计2.docx

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2020-09-24 发布于江苏
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注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。《白杨》教学设计2 五年级语文教案【教学要求】１、使学生认识白杨的特点，教育学生学习建设者那种热爱边疆、扎根边疆的志向和不畏艰难困苦的精神。２、学习本课借物喻人的写法，引导学生正确地理解课文内容，把握文章的中心思想。３、指导学生查字典自学生字、新词，完成课后习题。【教学重点】学习借物写人的表达方法，能正确地理解课文内容。【教学难点】领会父亲对孩子讲述的那段话。【教具准备】幻灯片或挂图一幅、朗读录音。【课时安排】两课时。【教学过程】第一课时〖教学要点〗初读课文，概括主要内容，自学生字新词，给课文分段。〖教学过程〗一、揭示课题板书：白杨二、导语三、教师范读课文，学生了解主要内容（抓中心）１、教师范读，让学生思考：