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盐城枫叶国际学校电子教学案
学科 ：幸福人生 教师：刘宁 班级：二年级 课时数：2 授课时间：2018-2-26至2018-3-9
课题：我长大了
教学目标
1．理解“长大”的含义，感受成长的快乐。? 2．培养一定的生活自理能力，发展各自的兴趣与特长。 3．明白自己的成长离不开父母的培养，激发对家人的关心和体贴之情。
重点：感受长大，体验成长的乐趣、让学生懂得自己的成长离不开父母的养育。
难点：学会感恩，学会关心。
课型：新授课
备课类型：主备
部分
时间
课的内容
组织教法
练习量
组数
时间
导入部分
3分钟
一、视频导入
新的学期又开学了，小朋友都又长大了一岁，长大的感觉怎么样呢？出示课题《我长大了》，这节课让我们来回顾一下我们长大过程的精彩片断吧。
讲授部分
15
∣
17
分钟
师述：小朋友看到自己的成长照片，边欣赏着照片，个个流露出幸福的笑容，说一说我们这一年的变化吧。
二、“我们的生活真精彩”讨论会：
（1） 我有我的小伙伴：放学了，你都和哪些人玩？玩什么呢？ （2） 我有我的小天地：课余时你们都做了些什么？ （3） 我有我的课余生活：向同学们展示反映自己课余生活的图片、照片等，四人小组内交流。
学生活动与练习部分
15
∣
17分钟
游戏：放飞心中的愿望 1． 看图，朗读小诗《我有一个小秘密》 2． 你长大了，你希望你能做什么呢？和朋友说说你的愿望。 3． 如果不愿意说的可以放在心底，到室外去用自己喜欢的方式放飞自己的愿望。 4． 学生到室外去和大树说，和风儿说说，和小鸟说说，和风筝说说等。
展示自我游戏
在游戏中，孩子可以自由发挥，说出自己想要说的，不仅锻炼自己的表达能力，也帮助孩子找到自己想要的未来，对自己的未来有了一个初步的认识。
结束部分
5分钟
总结
我们的生活丰富多彩，心中有愿望也很快乐，每个小朋友都应该拥有自己快乐的童年。
场地教具
评委评分
A（90-100分）
B（80-89分）
C（79-70分）
D（69-60分）
E（60分以下）
评委评分：
教学反思
达成课程质量标准情况：
课程亮点设计与学生参与：
3、存在的不足与改进措施：
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