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学前教育专业职业生涯规划书 职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程 . 一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构 .职业规划 (careerplanning)也叫 “职业生涯规划 ”在.学术界人们也喜 欢叫 “生涯规划 ”,在有些地区 ,也有一些人喜欢用 “人生规划 ”来称呼 ,其实表达的都是同样的内容 . 一、自我分析 (一 )职业兴趣分析 1.我在研究生阶段所选择的专业是学前教育 ,之所以做出这个选择 , 是因为我对与学前教育的热爱和对孩子的喜爱 .所以我希望在毕业之后可以从事与幼儿教师相关的职业 . 2.我喜欢简单而又充满活力、富于变化的事物 .我希望我将来的工作对象是生动活泼的、不断发展和变化的人 ,而不是冰冷的机器和一成不变的机械操作 .幼儿教师这一职业非常符合我这方面的要求 . (二 )个人特质分析 首先 ,在曾经做过的气质类型测试中 ,得出的结论是我属于多血质与粘液质的混合气质类型 .所以我本人虽然活泼好动、富于变化却也能够坚持自己的决定 ,稳定自己的情绪 ,有耐心和信心 .所以我认为幼儿教师这一职业很适合我 . 其次 ,我本人是一个追求安稳的人 ,没有太大的野心和抱负 ,希望生活可以简单和快乐 .对于工资高低没有过高的要求 ,最为看重的是轻松愉快的工作环境 .我想这些幼儿教师这个职业都可以带给我 . 再次 ,我非常喜欢孩子的人 ,和孩子们在一起会让我觉得更轻松自在,使自己永远保持一颗年轻向上的心 ,于是我选择了学前教育专业 , 并希望能通过自己的努力能成为一名幼教工作者 .朋友也都认为我很具有亲和力 ,适合做幼儿教师 . 二、 swot 分析 (一 )优势及应用 1.我认为我最大的优势在于我的专业 .本科阶段我学习了教育学专 ,具备一定的教育理论和师生相处之道 ,研究生阶段又重点学习学前教育的相关知识 ,想必这在我今后的工作中会起到相当大的指导作用 . 2.我喜欢唱歌、画画 ,能制作一些简单精美的手工 ,我相信这些爱好可以帮助我更快地走进孩子 ,与他们愉快的相处 . 3.我是个细心的人 ,做事情时会考虑的很周全 ,同时又很灵活 ,可以对突然发生的事情作出迅速稳妥的处理 .这让我有信心照顾到孩子的每个细小问题 . 4.我的性格活泼 ,为人热情坦率 ,有较强的合作精神和服务精神 ,可 以与周围的同学和朋友相处融洽 .我想这会对我今后处理好同事之间关系有所帮助 .在做好自己工作的同时 ,可以帮助同事分忧解难 . 5.我喜欢变化 ,乐于创新 .在工作中能够不断的开拓进取 ,使幼儿教学更加的新颖和充满乐趣 ,提高孩子们的学习热忱 . (二 )弱势及弥补 1.我讨厌复杂和繁琐 ,不喜欢过多的规则和条条框框 . 2.习惯安于现状 ,着眼当下 ,难以对将来可能发生的事情做很好的打算 . 3.倾向于只接受事物的表面现象 ,忽视事物之间的内在联系和逻辑条理 三、职业规划 (一 )短期目标 :千里之行 ,始于足下 .在未来两年内首要的任务是认真学好各门学科 ,扎实专业知识 ,培养学习工作 ,生活能力 ,全面提高个人综合素质 ,充分利用校园环境及去幼儿园实习的条件优势 ,适当做一些兼职工作锻炼自己的实践能力 ,并为就业做好准备 . (二 )中期目标 :毕业后在幼儿园从底层做起 ,不能好高骛远 ,要脚踏实地的工作 .同时 ,扩大自己的社会交际网 ,增强与人沟通能力 .当然 ,积累资金 ,改善生活条件 ,寻求更好的出路 . 学前教育专业职业生涯规划书