国旗法教案教学文案.docxVIP

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  • 2020-09-24 发布于山东
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精品文档 八里庙小学四年级上册《国旗法》 法治教育教案 ( 2017--2018 度) 教学目标: 1、使学生懂得:五星红旗是永远是中国形象和民族尊严的 神圣象征,做为中国人,我们要尊敬五星红旗; 2、国旗不容玷污,树立尊重、爱护国旗的观念,增强爱国 主义情感。 3、了解《中华人民共和国国旗法》。 教学重点:尊重和爱护国旗, 因为国旗是祖国的象征和标志, 尊重和爱护它是热爱祖国的表现。 教学难点:让学生从思想上认识到国旗是祖国的象征和标 志,树立起自觉尊重和爱护国旗的观念。 教学准备: 1、多媒体课件:歌曲《红旗飘飘》、《毛泽东对国旗上的 星星的解释》、《开国大典升旗仪式》等。 2、学生课前收集有关爱护或损毁国旗的资料。 教学过程: 一、歌曲导入,激发情怀 1.今天老师给大家带来一首孙楠的歌曲《红旗飘飘》,我 们一起来欣赏这首 MTV。(播放《红旗飘飘 》) 2.听了这首雄壮的歌曲,老师心中充满无限感慨,同学们, 此时你心中想的是什么呢? 3、是啊,歌词唱得真好,五星红旗,你是我的骄傲,我为 精品文档 精品文档 你自豪!可是有这样一个人,他叫方正明,对于国旗,有一段让 他懊悔不已的经历。 二、走进人物,心灵对话 1、学生自读“心灵独白” 2、国旗是国家的一种标志性旗帜,是国家的象征。它通过 一定的式样、色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。你认为方正明有什么错误的地方吗?

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