二次根式地知识点汇总情况.docxVIP

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实用标准文案 实用标准文案 文档 文档 二次根式的知识点汇总 知识点一: 一次根式的概念 形如 ( )的式子叫做二次根式。 注:在二次根式中,被开放数可以是数,也可以是单项式、多项式、分式等代 数式,但必须注意:因为负数没有平方根,所以 为二 次根式的前提条件,如 旦一 疋二二 次根式,而 等都不是二次根式。 知识点二:取值范围 1?二次根式有意义的条件:由二次根式的意义可知,当 aM)时, 有意义,是二次根式,所以要使二次 根式有意义,只要使被开方数大于或等于零即可。 2.二次根式无意义的条件:因负数没有算术平方根,所以当 a v 0时, 没有意义。 知识点三:二次根式 )的非负性 表示a的算术平方根,也就是说, ( )是一个非负数,即 注:因为二次根式 ( )表示a的算术平方根,而正数的算术平 方根是正数,0的算术平方根是0,所以非负数 )的算术平方根是非负数,即 ( ),这个性质也就是非负数的算术平方根 的性质,和绝对值、偶次方类似。这个性质在解答题目时应用较多,如若 ,贝S a=O,b=O ;若 ,贝S a=O,b=O ;若 ,则 a=0,b=0 知识点四:二次根式( 的性质 文字语言叙述为:一个非负数的算术平方根的平方等于这个非负数。 知识点五:二次根式的性质 知识点六: 的异同点 1、不同点: 表示的意义是不同的, 表示一个正数a的算术平方根的平方,而 表示一个实数a的平方的算术平方根;在 中a可以是正实数,0,负实数。但 是非负数,即 因而它的运算的结果是有差别的, 2、相同点:当被开方数都是非负数,即 时, 时, 无意义,而 知识点七:二次根式的运算 因式的外移和内移:如果被开方数中有的因式能够开得尽方,那么, 就可以用它的算术根代替而移到根号外面;如果被开方数是代数和的形式,那 么先分解因式,变形为积的形式,再移因式到根号外面,反之也可以将根号外 面的正因式平方后移到根号里面. 二次根式的加减法:先把二次根式化成最简二次根式再合并同类二次 根式. (3) 二次根式的乘除法:二次根式相乘(除),将被开方数相乘(除), 所得的积(商)仍作积(商)的被开方数并将运算结果化为最简二次根式. ab 二 a ?b ( a0, b X)) ; L : -b (b 0, a0 ). (4) 有理数的加法交换律、结合律,乘法交换律及结合律,?乘法对加法的 分配律以及多项式的乘法公式,都适用于二次根式的运算. 【例题精选】 二次根式有意义的条件: 例1 :求下列各式有意义的所有x的取值范围。 旗3 2()x 1⑶讥; 解:(1)要使有意义,必须要使时,式子有意义,当x取任意实数时 解: (1)要使 有意义, 必须 要使 时,式子 有意义, 当x取任意实数时 在实数范围内有意义。 为任意实数均可, 均有意义。 (3)要使 有意义,必须 的范围内。 当 时,式子 在实数范围内有意义 小练习:(1 )当 当x是多少时,3x 1在实数范围内有意义? (2) 当 当x是多少时, 3+ 在实数范围内有意义?② x 1 (3) 当 当x是多少时, ; +x 2在实数范围内有意义? x (4) 当 时,、x 2 .1 2x有意义。 2.使式子(x 5)2有意义的未知数x有()个. A. 0 B. 1 C . 2 D .无数 已知 y= ,2 x+ /x 2+5,求-的值. y 4 .若 —x + Jx 3有意义,则. 5.若、.~m —— 有意义,则m的取值范围是 m 1 最简二次根式 例2 :把下列各根式化为最简二次根式: (1) .、96a3b a 0,b 0 (2) 2 47 ■, 50 (3) :25a2b3 0 b 0 4 a 0, b 0 * 121c4 分析: 依据最简二次根式的概念进行化简, (1 )被开方数的因数是整数,因式是整式; (2 )被开方数中不含能开得尽方的因数或因式。 解:⑶7 3 7 3 2 7 65 T 解: ⑶ 7 3 7 3 2 7 6 5 T 2 5 2 2 10 25a2b3 ~4~ 121c 25a2b2?b 121c4 5ab ——2 b a 0, b 11c 同类根式: 例3 :判断下列各组根式是否是同类根式: 分析:几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,那么这几个二次根式 就叫做同类二次根式,所以判断几个二次根式是否为同类二次根式,首先要将其化为最简二 次根式。 解: 853 853 2 343 , 4 3:4 2 49 7 3; 4 175 、3洛2 85 3是同类二次根式 分母有理化: 例4 :把下列各式的分母有理化: ⑴ 2 ,■ ⑴ 2 ,■ 2; 分析:把分母中的根号化去,叫做分母有理化,两个含有二次根式的代数式相乘,如果 它们的积不含有二次根式,我们说

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