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高中数学数列求和的探究应用及推广 数学与计算机科学学院 数学与应用数学专业 2009031110 方秋芸 指导老师：秦松喜 【摘要】本文主要论述数列的历史，一般的等差、等比数列的公式、求和公式。一些求和的特例公式，并举例应用。高次型数列的探究，举例推广。并且数列是高考与许多竞赛考试必考的题目。 【关键词】数列； 高考 ；等差数列 ；等比数列 ；数列求和 ；特殊； 高次 1.数列 定义：按照一定顺序排列着的一列数称为数列 数列的定义表达式：如果数列｛｝的第n项与项数n之间的关系可以用一个公式=f(n)来表示，那么这个公式就叫做这个数列的通项公式. 数列的定义 分类：（1）有限项的称为有限数列. （2）无限项的称为无限数列. 数列在生活中有斐波那契数列. 等差数列 等差数列定义：一般地，如果一个数列从第二项起，每一项与它的前一项的差都等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列，这个常数叫做等差数列的公差，公差通常用字母d表示. 等差数列 等差数列表达式：在数列{}中，如果 等差数列 （常数） 对任意的n∈都成立，则称数列{an}为等差数列，常数d称为等差数列的公差。 应用：例： 有n个首项为1的等差数列,设第k个数列的公差为,第k项为，第m项为（m≥3）. ⑴当,,,……成等差数列时，试将 (3≤k≤n)表示成f(k) +g(k) 的形式，这里f(k),g(k)是k的多项式；- ⑵当=1, =2时，在⑴的条件下，求数列{}的通项公式。 解：⑴∵=1+(k-1) ,=1+(m-1), ∴-=(m-1)( -), -=(m-1)( -), …… -=(m-1)(), ∵,,,……成等差数列， ∴-=-=…= -, ∴-= -=…=, ∴数列 ,,…, 是等差数列，其公差为-， ∴=+(k-1)( -)=(2-k) +(k-1) . ⑵当=1, =2时，有（1）得，=1+(k-1)=k, ∴=1+(k-1) k=k2-k+1(k=1,2,…n). 等差数列在生活中有楼梯各级的关系，国际上的举重比赛，商场 中成年男鞋的尺码，出租车的计价。 王大力 ? 付玉华 走楼梯与斐波那契数列关系教学研究? 北华大学师范分院; 吉林市第二中学; 《现代交际》 2011年04期 楼梯每一级与地面的高度依次成等差数列。 假设一座楼房的每一个楼层 (H) 都为 3.2 米，每一层都有数列。 假设一座楼房的每一个楼层( 都为3.23.2米，每一层都有20 级 （ 即 n ＝ 20 ） , 第 一 级 与 地 面 的 高 度 为 h1 （ 即 ＝160mm ）， 第二级与地面的高度为 （ 即 ＝ 320mm ）， … …160mm）， 第二级与地面的高度为H320mm），），第二级与地面的高度为），…3200mm）。第二十级与地面的高度为h20（即＝3200mm ）。从到组第二十级与地面的高度为h）。从160mm的等差数列成了n20， d＝ 160mm 的等差数列{ }，而踏步高度＝ d ＝成了，的等差数列。而踏步高度＝而踏步高度＝d=160mm （ 即每一级的踏步高度都相等），H ＝＝ 3200mm ，160mm（ 即每一级的踏步高度都相等），H3200mm，= d 。 等比数列 等比数列定义：一般地，如果一个数列从第二项起，每一项与它的前面一项的比等于同一常数，那么这个数列就叫做等比数列，这个常数叫做等比数列的公比，公比通常用字母q表示（q≠0） 等比数列 等比数列表达式：在数列{an}中，如果 等比数列 (常数) 对任意的n∈N*都成立，则称数列{an}为等比数列，常数q称为等比数列的公比。 在生活中的等比数列有细胞的分裂，种子的繁殖培育，计算机中病毒，将钱存入银行取得的利息如何计算等。 等差数列、等比数列的求和 等差数列求和公式： 等比数列求和公式： 来自诺贝尔奖项的历史对于等比数列求和应用的有著名的诺贝尔奖金： 来自诺贝尔奖项的历史 诺贝尔1896年逝世时留下的基金约为850万美元。假设每年的投资利率不变，为r=0.0624.每年发放的奖金是上一年到这一年所获利息的一般，利息的另一半用了增加基金，1897年开始发放奖金，以后每年一次。按照上述假设条件，你能否估计一下从1897到2012年大约共发放了多少奖金吗？ 解：1897年所获利息为 850r=8500.0624=53.04(万元) 1897年发放的奖金为 （万元） 1897年基金变为 850+850r=850+26.52=876.52（万元） 1898年所获利息为 （850+850r）r=876.520.0624≈54.69（万元） 1898年发放的奖金为 （850+850r