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* 第三单元 · 第12课 蝉和狐狸 寓言,是通过一个小故事,用比喻、拟人等手法,来说明某个道理或教训的文学作品,往往带有讽刺和劝诫的性质。 伊索是公元前6世纪古希腊著名的寓言家。他曾是奴隶,曾被转卖多次,但因知识渊博,聪颖过人,最后获得自由。自由后,伊索开始环游世界,为人们讲述他的寓言故事,深受古希腊人民的喜爱。公元前5世纪末,“伊索”这个名字已是古希腊人尽皆知的名字了,当时的古希腊寓言都归在他的名下。 课文导入 你知道吗? 《狐狸和乌鸦》的故事还记得吗?讲一讲。这则故事告诉我们什么道理呀? 课文导入 蝉 和 狐 狸 课文导入 chān 掺 粪 戒 (掺杂) (粪便) fèn jiè (戒心) 读读写写 认真读课文,想想这则寓言讲了一件什么事? 狐狸用骗乌鸦的方法骗蝉,但是蝉没有上当。 课文讲解 这则故事与《狐狸和乌鸦》有什么相似之处,又有什么不同之处? 再读故事,比较: 相似之处是狐狸为了达到自己不可告人的目的,都在说奉承话。 不同之处是乌鸦上当了,而蝉没有上当。 课文讲解 想一想 为什么《狐狸和乌鸦》里的乌鸦会受骗,而《蝉和狐狸》里的蝉却没有受骗? 乌鸦:爱听别人的奉承,不能抵抗住别人的花言巧语。 蝉:善于思考、观察,能从他人的灾难中吸取教训,能够战胜别人的花言巧语。 课文讲解 用最精辟、最简练的四字词语来填空: ( )的狐狸 ( )的蝉 贪婪狡诈 愚蠢凶狠 聪明机智 “狐狸以为是蝉,就猛的扑了过去。” “您”——尊重蝉,“多么美妙、真是天才歌唱家” “蝉察觉其中有诈,就摘下一片树叶扔下来” “朋友,要是你以为我会下来,那就大错特错了。自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀,我对你就怀有戒心了。” 课文讲解 你从这个故事里学到了什么道理? 要正确认识自己,抵住诱惑,善于观察,善于思考,头脑清醒,保持警觉。 课文讲解 你想对寓言中的蝉说些什么?对那些中了“圈套”的“蝉”说些什么? 课文讲解 学习名言: 从错误中吸取教训是教育极为重要的部分。 ——罗索(英国哲学家) 善于吸取教训会使一个人迅速成长起来。 课文讲解 写话练习: 乌鸦听说了蝉和狐狸的故事后,很佩服蝉,特地登门拜访。围绕 “受骗”这个话题,它们会说些什么呢? 乌鸦说:_______________________________ 蝉 说: _______________________________ 乌鸦说: _______________________________ 蝉 说: _______________________________ 课文讲解 推荐书籍,拓展延伸 *
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