最新人教数学五年级上册教学课件第9课时 解决问题（教学课件）.pptVIP

小数除法 人教版五年级数学上册 第9课时 解决问题 3 一 情境导入 螃蟹开了一家服装店，专门为动物们缝制衣服。一天，小熊拿来3.2m的布料来请螃蟹为它做几套合适的衣服。 等到后天小熊来取衣服的时候，却发现做的3套衣服都小了。没办法，螃蟹只有再做3套合适的衣服赔给小熊。 同学们，为什么螃蟹做好的衣服会小了呢？马上让我们进入今天的学习，去解开这个疑问吧！ 嗯，量好了，做一套衣服需要布1.2m，3.2 ÷1.2 =2.666…（套）≈3（套）。好啦，你后天来拿吧！ (教科书第39页例10) 例10 （1）小强的妈妈要将2.5kɡ香油分装在一些玻璃瓶 里，需要准备几个瓶子？ 你知道需要几个瓶子吗？ 二 新课探究 问题分析 求需要准备几个瓶，即是求2.5kɡ里面有几个0.4kɡ，用除法计算。 6.25 列式： 2.5÷0.4= 2.5kɡ 0.4kɡ 求需要几个瓶子，结果应该取整数。 6.25（个） 2.5÷0.4= 2.5kɡ 0.4kɡ 0.4kɡ 0.4kɡ 0.4kɡ 0.4kɡ 0.4kɡ 6.25≈6，需要6个瓶子。 剩下的0.1kɡ香油怎么办呢？ 0.4kɡ 6个瓶子只能装2.4kɡ，需要准备7个瓶子！ 规范解答 （1）小强的妈妈要将2.5kɡ香油分装在一些玻璃瓶 里，需要准备几个瓶子？ 瓶子的数量只能是整数，6.25的十分位上即使是2也要向前一位进一，取整数值7，这种取近似值的方法叫做“进一”法。 ≈7（个） 2.5÷0.4 答：需要准备7个瓶子。 （2）王阿姨用一根25m长的红丝带包装 礼盒。每个礼盒要用1.5m长的丝带， 这些红丝带可以包装多少个礼盒？ 问题分析 求这些红丝带可以包装几个礼盒，即是求25m里面有几个1.5m，用除法计算。 16.666…（个） 列式： 25÷1.5= 16.666…个说明包装17个礼盒不够，而礼盒的数量只能为整数，应该将16.666…的尾数舍去，取整数值16，这种取近似值的方法叫做“去尾”法。 =16.666…（个） 25÷1.5 包装17个礼盒，丝带够吗？ ≈17（个） 1.5×17=25.5(m)，丝带不够。 这里不管小数部分是多少，都要舍去，取整数为16。 规范解答 （2）王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼盒。每个 礼盒要用1.5m长的丝带，这些红丝带可以包装 多少个礼盒？ ≈16（个） 25÷1.5 答：这些红丝带可以包装16个礼盒。 在解决实际问题时，不能机械地使用“四舍五入”法，要根据实际情况来确定是“舍”还是“入”。 回顾反思 上面两道题的结果是怎样取商的近似值呢？ 第（1）小题，不管小数部分是多少，都要进一取整数。 第（2）小题，不管小数部分是多少，都要舍去尾数取整数。 在解决实际问题时，要根据实际情况取商的近似值。 三 随堂练习 填空题。 1. 每个油桶最多装4.5kɡ油，要装60kɡ油，所需这 样的油桶数为：60÷4.5=13.333…（个）。因为 13个油桶只能装（ ）kɡ油，剩下的（ ）kɡ 油也需要一个油桶，所以共需（ ）个油桶， 这种取近似数的方法叫做（ ）法。 58.5 1.5 14 进一 2. 实验小学组织376名同学秋游，每辆 客车限乘40人，376÷40=9.4（辆）， 因为9辆客车只能坐（ ）人，剩 下的（ ）人还需要一辆客车，所以 需要租（ ）辆客车。 360 16 10 四 培优训练 1.一个工地的施工处有37.2吨黄沙需要运走，一辆小卡车一次最多能运3.8吨，需要几次才能全部运完？ 答：需要10次才能全部运完。 37.2÷3.8≈ 10 （次） 答：至少要用6个盒子。 32÷6≈ 6 （个） 2.幼儿园买回32个奶油蛋糕，每6个装一盒，至少要用多少个盒子？ 五 课堂小结 解答应用题的步骤： （1）弄清题意，找出已知条件和所求问题； （2）分析题目中数量间的关系，确定解题思路： 先算什么，再算什么，最后算什么； （3）确定每一步该怎样算，列出算式，算出得数； （4）进行检验，写出答案。 在解决实际问题时，要根据实际情况取商的近似值。 一般情况下采用“四舍五入”法取商的近似值，但有些问题求近似值不能用“四舍五入”法，而要根据具体情况灵活应用。如：需要准备几个瓶要用“进一”法保留整数，可以包装几个礼盒要用“去尾”法保留整数。 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。