下列哪些属于实践活动11蜜蜂筑巢2教师给学生讲课泉州九中.pptVIP

意识是物质世界长期发 物质决展的产物 定意识 人脑是产生意 意识是客观「识的物质器官 物质 存在的反映意识源于客 方法论要求 意识 观事物 切从实 辫证 际出发 关系 意识具有 人能够能动地认识世界 能动作用 人能够能动地改造世界  第六课求索真理的历程 人的队识从何而亲  寓言故事 哲学家问船夫:“你懂数学吗?” “不懂。”船夫说。 “你的生命价值失去了三分之一,” 哲学家说,“你懂哲学吗?” “更不懂。” 哲学家感慨:“那你的生命价值就失去了一半!” 个巨浪托 船夫问: 实践的重要性 “不会,不会!” 船夫说:“那你的生命价值就失去了全部。” 这则寓言故事说呗了什么哲学道理?  判断:下列哪些属于实践活动? 1、蜜蜂筑巢 2、教师给学生讲课 2、6、7、8 3、大猩猩用树枝钩食白蚁 4、学生认真学习 5、大学生开展辩论赛 6、建设中的高铁 7、医生给病人治病 8、农民种庄稼  、人的认识从何而來 实践及其特点 (1)实践的含义: 就是人们改造客观世界的一切物质性活动 注意: 主体对象直接现实 性活动 然奏非纯主观 界社 奋|思维活动  判断:下列哪些属于实践活动? 1、蜜蜂筑巢 2、教师给学生讲课 2、6、7、8 3、大猩猩用树枝钩食白蚁 4、学生认真学习 5、大学生开展辩论赛 6、建设中的长江三峡水利工程 7、医生给病人治病 8、农民种庄稼  (2).实践的三个特点 (1)客观物质性 (2)主观能动性 (3)社会历史性  (2)实践的特点 ①实践具有客观物质性 构成实践的要素都是客观的物质的。 实践的基本要素有:实践的主体、实 践的对象、实践的手段  为什么说实践是客观物质性 的活动? 实践的主体 人 是客观的 实践是客实践的对象目然界是 观的物质是客观的人类社会观 性的活动 实践的手段—生产工的 是客观的具设备  实践象 教师讲课 农民播种 实践主体 实践手段