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- 2020-09-26 发布于天津
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细胞增殖说课稿
我将从“教材分析、教学目标、重点难点、教法、学法、教学程序、板书设计、小结、
教学效果评价”这些方面进行剖析。首先是教材分析
一、教材结构与内容简析
该节是现行人教版高中《生物》 (必修本 )第一册第二章第二节内容。 “细胞增殖 是讲述细胞
的一种生命现象,只有了解了这一生命现象,我们才能让学生逐步认识生物体的生命现象,
例如生物体的生殖和发育、 生物体具有的遗传和变异, 所以本节是我们学习生物学知识、 了
解生物生命现象的细胞学基础。 “细胞增殖”之所以作为本章乃至本册的难点,是因为这一
知识非常地抽象化, 没有具体的实物模型,又不是我们生活中所见,因此, 在讲解知识的时
候,我们直接示意这是本章中的难点,应该引起注意。
二、 教学目标
根据上述教材结构与内容分析, 考虑到学生已有的认知结构心理特征, 我将制定如下教学目
标:
知识目标 :1、了解真核细胞增殖的方式及意义。
2、理解细胞周期的概念。
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