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- 2020-09-26 发布于天津
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冀教版六年级下册科学教学计划
冀教版六年级下册科学教学计划
新的学期开始了, 为了培养学生的科学素养, 积极倡导让学生亲身经历以
探究为主的学习活动, 培养他们的好奇心和探究欲, 发展他们对科学本质的理解,
使他们学会探究解决问题的策略, 为他们终身的学习和生活打好基础。 特制定本
学期科学教学计划如下:
一、学生情况分析:
从上一学期的学习情况来看,这一届学生比较活泼,生性好动,好奇心强。
学生对科学活动十分地感兴趣, 并能以自己的方式观察到许多细节的地方, 研究
气氛浓厚。 但由于一部分学生对科学课的研究方式不适应, 不知道如何最有效的
观察、探究、描述、总结、不会实际应用或联系实际。
通过三学年的科学学习, 学生对科学学习有了很大的变化: 课堂学习的注意
力集中了, 小组合作探究更加融洽了, 对科学的好奇心和探究欲也更强了,
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