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附表1 微课教学设计模板 微课名称 What would you like？ □学科：英语 □年级：四年级 □教材版本： 牛津英语 知识点来源 □所属章节：Module 3 unit 8 At the shop 录制工具和方法 Quick time player,录屏。 该微课用于课前预习，选择该课程题目的原因是该题材非常贴近生 活，实用性强。What would you like？的句型不仅可以用于购物的 设计思路 情景中，而且可以用于点餐的情景中。通过任务型教学法，可以将句 型和词汇的学习、操练融于任务中，从而提高学生的语用能力。 教学设计 内 容 1. 帮助学生学习关于食物的词汇以及 What would you like？的句型，初步 感知该句型及回答句I’d like some… 2. 提高学生的语用能力，通过场景的设置，使学生学会运用该句型进行交流 教学目的 和沟通。 3. 通过制作 shopping list的任务，让学生运用该课内容，并用英语思维思 考。 教学重点难点 句型：-What would you like?-I’d like some… 一、 Warm up and lead in. Show a short video of food. Set up the situation: there is a family gathering in Jill’s family, so Jill is doing shopping list with her mum. 教学过程 二、 Presentation 1. Watch a video about food. 2. Introduce the background. 3. Listen to the conversation at home and learn the new words. (carrot, potato, tomato, candy, egg) — 1 — 4. Help Jill to finish her shopping list. 5. Listen to the conversation at the shop. 三、 Sum up 1. What would you like? 用来询问别人想要什么东西。用 I’d like… 回答。I’d like=I would like 2. some 表示一些，一般用于肯定句，后面可接可数名词复数或不可数名 词。 3. How much 用于询问价格。 四、 Assign homework: Please make your own shopping list.