北京市房山区周口店中学初中九年级历史下册《日本经济的崛起》名师教案岳麓版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 10 课 日本经济的崛起 教学目标 1．知识与能力 1）知识目标 简述战后日本成为资本主义经济强国的主要史实，探究二战后日本经济崛起的原因。 2）能力目标 通过探究二战后日本经济崛起的原因，进一步增强概括历史知识的能力。 2．过程与方法 通过探究二战后日本经济崛起的原因，进一步掌握概括历史知识的方法。 3．情感态度价值观 通过学习日本经济发展的先进经验，为我所用，增强建设祖国的使命感。 教学重点难点 重点：欧洲的一体化进程 难点：欧洲一体化进程的原因 教学过程 导入新课 引导学生观察日本国民生产总值增长示意图， 设置问题情景： 二战后日本经济崛起的原因是什么呢？日本经济发展的经验对我们的社会主义建设有哪些启示呢？下面我们就一起通过第 10 课日本经济的崛起的学习来探究一下问题的答案。 一、战后改革 引导学生阅读课文， 探讨“美国主导的民主为什么在日本能够获得成功？” 、“战后日本 放弃战争，不保持陆海空军等，与其经济的腾飞有什么关系？” 。 二、战后经济的恢复 引导学生阅读课文、观察“为美军修理战车的日本工厂”等图片、资料，探讨战后日本经济迅速恢复的原因是什么？ 三、跻身世界经济强国 引导学生阅读、 观察东京奥运会、大阪世博会等资料、图片， 探究日本经济崛起的原因 是什么？日本经济迅速崛起的原因中哪些经验值得中国借鉴呢？ 原因： 美国的扶持； 善于利用朝鲜战争、 东京奥运会等各种有利因素； 政府适时的调整 政策，引进最先进的科学技术，积极发展教育，培养人才。 借鉴：①要善于抓住机遇，注意加强国际间经济联系；②要大力发展教育，培养人才， 积极引进先进科技， 大胆创新； ③坚持改革开放， 坚持社会主义道路， 制定适合本国国情的经济发展战略。 1．二战后日本经济高速发展的原因中最值得我们借鉴的是 A．重视科技、发展教育 B ．力争成为大国的军事物质供应地 C．经济由国家完全干预 D ．照搬别国的先进技术或经济模式 2．第二次世界大战后，日本经济迅速恢复和发展的外部条件主要是 A．实行民主化改革 B ．重视发展科技和教 育 C．美国的大力援助和扶持 D ．积极开拓国内外市场 20 世纪 80 年中期以后成为仅次于美国的世界第二经济大国的国家是 A. 法国 B. 日本 C. 联邦德国 D. 英国 4．目前，经济水平排在世界前两位的国家是 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? A ．美国和俄罗斯 B ．美国和日本 C ．美国和德国 D ．美国和中国 5．第二次世界大战后，经历战争破坏，满目疮痍的日本迅速实现了经济腾飞，创造了世界经济奇迹。请回答：战后日本能够迅速跻身世界经济强国的原因是什么？ 原因： 美国的扶持； 美国推动下的民主化改造；善于利用朝鲜战争等各种有利因素；政府适时的调整政策，引进最先进的科学技术，积极发展教育，培养人才。 6．下列三幅图所反映的是世界近现代史上日本社会发展过程中 3 个不同时期的史实， 认真观察下图，回答问题。 图一 : 明治初期的小学课堂 图二 : 军国主义化的日本少年 图三 : 日 本的汽车工业 请回答： 1）图一所反映出的史实，与日本历史上的什么改革有关？这次改革在社会生活方面采取了哪些措施？ 明治维新；提倡“文明开化” ，向欧美学习，努力发展教育。 2）图二所反映出的“军国主义化的日本”建立于何时？它建立标志着什么？ 1936 年（或 20 世纪 30 年代）。日本军部法西斯专政建立和世界大战的亚洲战争策源 地形成。 （ 3）图三所反映的是在什么时间日本经济持续高速发展的史实？这样发展的结果如 何？ 20 世纪 50 年代中期以后近 20 年时间；日本成为仅次于美国的第二号资本主义经济 大国。 4）根据以上三幅图，说说从日本近现代社会发展过程中，我们可以得到哪些启示？提示：努力发展教育和科学技术；改革开放，学习和引进先进的科学技术；和平发展， 反对战争。 2