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小学二年级语文上下册看图写话练习大全 看图写话要有时间、地点、谁、干什么、心情怎么样等几个基本要素。还要根据具 体的图片内容展开合理的想象。特别是多幅图的更要说清楚图与图之间的关系。 图中是什么时候？都有谁？她们在做什么？会说 么？用一段话写下来。注意把字写漂亮哟！ 些什 同学们，请你们仔细观察下面四幅图，想一想：图上都有谁？发生了一件什么事？ 小朋友看到环（huán）卫工人后心里会想些什么？请用一段话写下来。 仔细观察图画，画上都有谁？他们怎么做的？会说些什么？想一想，写下来。 图上有谁？他干了什么？写一写。 提示：1.大雪过后的情景是怎样的？2.雪地里有哪些人？ 3. 他们在干什么？ 提示：图上都有哪些动物？它们分别在干什么？请看图写几句话，注意把字写漂亮 哟！ 同学们，仔细观察下面四幅图画，想一想：第一幅图里小树怎么了？小红和小明看 到了是怎么做的？受到了谁的表扬？想一想，写一写。 小朋友们，你们知道吗？青蛙是捉害（hài）虫的能手。下图中的小朋友捉了青蛙以 后发生了什么事？他最（zuì）后又是怎么做的？看一看，再写下来。 仔细观察左面三幅图，想一想， 图上都有谁？发生了一件什么事？ 小朋友会说什么？叔叔又会说什 么？写一段话。 写留言条。11?月?9?日，小明去办公室还书，林老师不在，就把书放在桌子上面。请 你帮小明写一张留言条。 3小朋友们，?月?8?日妇女节，是妈妈的节日。认真看看下面四幅图，在?3?月?8?日这天， 3 小明做了什么事情？妈妈会说些什么？想一想，写一段话。 仔细观察下面这幅图，想一想：图上画的是什么时候？都有谁？在哪里？做了什么事？ 写一段话下来。 小朋友们，看下面这幅图，开动脑筋想象一下：接下去可能发生什么事？小白兔会做 什么？说什么？想一想，写下来。 放学了，小兔子背着书包高高兴兴地回家了。她正准备过一条独木桥的时候，桥对面， 猴妈妈挑着担子，拉着小猴子的手，也准备过独木桥。 小猪很脏，它想找哪些动物做朋友？这些动物愿意和它做朋友吗？小猪应该怎么做？ 提示：图上画了什么天气？有哪些人？他们都在干什么？ 傍晚，爸爸正准备帮小明照相时，发生了一件什么事？仔细观察下面四幅图，写一 段话。 一场大雪过后，小朋友们纷纷来到雪地上玩耍，他们都玩了些什么？玩得开心吗？看 一看，想一想，再写一写。 同学们，仔细看看下面这幅图，图上都有谁？发生了一件什么事？想一想，再写 下来。 星期天，小红准备帮妈妈做家务，她帮忙做了什么家务？妈妈又会说些什么呢？ 想一想，再写一写。 同学们，仔细看看下面这幅图，图上都有谁？发生了一 件什么事？他们会说些什么？想一想，再写下来。 看图编故事。 看图编故事。 小朋友，请你仔细观察下面四幅图，天气怎么样？小明在做什么？想一想，写一写。 同学们，仔细看看下面这幅图，图上都有谁？发生了一件什么事？想一想，再写下来。 看图编故事。 看图编故事。 写留言条。（不会写的字可注音） 3?月?9?日，小明去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她 家里没有人。