Unit 6《Enjoying Cycling》Topic 3课件(仁爱湘教版八年级下)-脚本设计doc.pdfVIP

课件制作脚本设计 【教材】湘教版八年级下册Uit6 topic3 section A Bicycles are popular with people. 【教材说明】Uit6 topic3 section A Bicycles are popular with people. 要求学生掌握 交通规则、图标和警告。通过一些图片的形式，教会学生这些交通 规则、图标和警告的基本用语，另外，还有一个语法知识点，条件 状语从句。 【设计创意】本课要求学生掌握交通规则、图标和警告。通过一些图片的形式， 教会学生这些交通规则、图标和警告的基本用语，设计课件时要利用多媒体的视 听技术，创设一个真实的情境，让学生在情景化、生活化的环境中将所学语言进 行拓展性的对话。在课堂上通过听说、认读、表演等活动来激发学生的学习动机， 培养学生的学习兴趣，充分发挥学生的主动性和创造性。 【课件组成】本课件共由五个模块组成。话题讨论；新词呈现；听练结合；总结 重点；拓展对话。 话题讨论环节：是课前结合图片提示对本话题中心展开讨论，既作了练习， 又引入了课题。 新词呈现环节：是针对本课要学习的新单词而设计的。充分运用多媒体的形 象性与交互性，利用学生好奇的心理，帮助学生主动获取知识。 听练结合环节：可以让学生在真实的情境中来学习交通知识，利用多媒体的 交互性，设计人机对话这个环节，来反馈学生的学习情况，把语言的学习和运用 有机地结合起来。 总结重点环节：可以让学生学会总结，并掌握知识点。还利用了一些画面， 帮助学生理解，更重要的是让学生把知识和实际结合了起来。 拓展对话环节：让学生结合语境运用知识点，利用图片给学生创设了语境。 脚本设计 主 教学内容 媒体形式 呈现特点 题 话 1、讨论骑自行车优点 图片、文本 点击出现图片、文本点击 题 共同呈现 讨 2、明确学习目标 文本、动画 1、文本中的目标一起出现 论 2、动画无需点击自动出现 新 1、听录音划生词 文本1视频 文本1点击出现，视频点击 词 图标出现 呈 2、呈现生词 文本1， 文本1点击出现 现 听 1、听录音，判断正误 文本1图片视频 点击出现，视频点击图标出 、 2、小组练习对话 现 练 3、结合图片 文本1图片 点击出现 结 表演对话 文本1图片 点击出现 合 总 1、语法重点 文本、图片 文本点击出现 结 2、重点句型 文本、 文本点击出现 重 3、一词多意 文本、 文本点击出现 点 拓 课堂延伸，看图编故事 文本、图片1、2 文本图片点击共同出现 展 对 话