教 师
刘畅
科目
电子工艺
班 级
13级7班9班
专 业
广播媒体
日期
2013.10.16
指导教师
赵维
课 题
晶体二极管及其特性的探究
课时数
1课时
课 型
讲授式
教 学 目 标
㈠知识目标
1、 了解晶体二极管的种类、符号及其含义;
2、 理解二极管单向导电性。
㈡能力目标
1、 能够认识二极管;
2、 能够判别二极管的极性;
3、 能够掌握二极管的单向导电性。
㈢情感态度与价值观
通过观看相关的资料图片,激发学生对学习二极管的求知欲。
教学重点
理解二极管的单向导电性
教学难点
理解二极管的单向导电性
教学方法
讲授法、任务驱动法
教学资源
:PPT
教学准备
多媒体
教学过程
教学环节
教学内容和教师活动
学生活动
设计意图
时
间
根据图片
导入新课
教师在ppt上打出日常生 活中应用二极管的图片,让学 生观查图片: 提冋:这些图片上的大屏幕是 如何出现图片和文字 的。
由此引出这节课的课题: 晶体二极管及其特性的探究。
学生认真观看图片,思考老师 提出的冋题,并根据自己对人屏幕 是如何出现图片和文字的,尝试回 答。
从学生 熟悉的生活 实例导入新 课,容易激发 学生学习兴 趣,引起求知 欲望。给学生 列举类似实 例,可以让学 生知道二极 管就在我们 身边。
3分
明确任务
使学生明确学习二极管的 三个任务:
1.认识晶体二极管。
认真倾听,明确这节课所
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