(完整版)小学三年级记事文章阅读.docVIP

记事类文章阅读 一、知识要点： 记事，主要是通过记述事情的发生、发展、结果来表达某种思想感情。 阅读记事类文章应注意： 一、注意记叙文六要素。 把事情的发生发展过程写清楚。记叙文的六要素是：时间、地点、人物、原因、经过、结果。 二、注意文章的主题和重点。 阅读叙事类文章要抓住主题和重点。 三、注意体会文章中表达的思想感情。 二、阅读材料： 材料一： 柏油路上的画 我喜欢画画。 可是，同学们求我给他们画点什么时， 我不是说没有铅笔， 就是说铅笔不好使。 有时，我甚至告诉他们，即（ j ì、jí）使随便画点什么也不是容易的事情。 但是，有一天，不知是谁在院子里的柏油路上用彩色粉笔画了一群动物，这些动物一个个都像真的一样。 晚上，爸爸告诉我，七单元来了个小女孩，名字叫卡佳，画儿画得很好，像个小画家。 从那以后，同学们不（在 再）求我画画了，都去找卡佳画。她什么都会画，而且有求必应。一次，她用粉笔画了一艘大军舰，这么漂亮的军舰我从来都没有画过。我生气了。当其他孩 子都离开院子后，我拿粉笔在军舰上画了个大炸弹，水兵都被炸得掉在军舰四周的海水里。 第二天，我来到院子里，却看到画儿上所有的水兵都坐在了彩色的小船里向岸边划去。同学们告诉我，这是卡佳画的小船，救起了这些水兵。 我开始（脑 恼）火了：一个小女孩，居然比我画得还好！我拿起粉笔画了条大鲸鱼。鲸鱼向一条小船扑去，张开血 (xu è xi ě)盆大口。 “现在她什么办法也没有了！ ”我挺得意，说完就回家了。 过了一个小时，萨沙来找我，我们一起来到院子里了。这里已经聚集了很多孩子，他们愉快 地笑着。原来，所有的水兵都骑在了鲸鱼的背上，而鲸鱼一边微笑着，一边（拖 托）着身后的小船。 在画儿旁边站着个小女孩，她就是卡佳，个子很小。她浑身都是粉笔末，样子很可笑。“别生气。”卡佳对我说，“今后让我们一起画画儿吧。 ” 阅读练习 1 ．用“ √ ”画出括号里正确的字或读音。 ．照例子，用加横线的词写句子。 可是，同学们求我给他们画点什么时，我不是说没有铅笔，就是说铅笔不好使。 ．根据文章内容填空。 卡佳画美丽的军舰，“我”却 最后；卡佳画了 4 ．文中写了 和  ； 卡佳画小船救起了水兵，“我”又画了 。 的较量，你喜欢哪一位？为什么？  ； 材料二： 雪中记事 那是一个下大雪的冬天，因为赶着去美国加州大学分校上学，我早早就起来了。留学后的第 一场雪，飘在异国的天空中，别有一种情趣。 我的房东吉姆先生一家还在睡觉， 而这幢三层住宅的另外五六户人家也都尚未起床。 凭着一 种很简单的习惯，我一个人在我们楼前的雪地上铲（ ch ǎn）出了一条路，通到马路上。然后我 开着车，赶往学校。 深夜，我回到住宅时，吉姆先生一家正在屋内看电视。为了不打扰他们，我悄悄回到自己的 房里。在门口的信箱里，我看到一个未贴邮票的信封。当我撕开时，竟落下几张零散的美钞 (ch āo) 。一张信笺 (ji ān) 上写着：“亲爱的张，谢谢你大清早起来扫雪，我们一共凑了 30 美元，表 示我们的补偿。”署（ sh ǔ）名是“你的诚挚 (zh ì)的朋友们”。 明月照着残雪， 几张美钞随风飘动——我赶忙用手捡拾起来， 就在这瞬 (sh ùn) 间，我仿佛握 上了一双双无形中伸幽的手。 阅读练习： ．按照文章内容填空。 （ 1) “留学后的第一场雪，飘在异国的天空中”一句中， “异国”指的是 国，作者的 身份是 ，姓 。 (2) “别有一种情趣”中“别”的意思是 。 (3) “我看到一个封好却未贴邮票的信封”一句中，前一个“封”是 （填词性）词，后 一个词是 （填词性）词。这封信没有贴邮票的原因是什么？ （选择正确的说法打 “√”） A ．不需要通过邮局邮寄。 ( ) B．房东吉姆先生一家没有邮票。 ( ) C．放这封信的人忘记了。 ( ) (4)“ 我”是 （填时间）外出的， （填时间）回来的。回来后“我”发现 ， 撕开后里面有 __________。 “我”清早起来扫雪，是因为 ()。 A ．“我”闲着没事。 B．劳动有钱拿。 C．多年养成的一种习惯。 D ．刚到国外，给房东留一个好印象。 ．文章写了一件什么事？ ．用简短的话概括这篇文章的主题。 材料三： 给我一个承诺 故事发生在美国的得克萨斯州。 一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万 分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过 路过）这里。见此情景，这位男子二话没说，使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。 事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞（ ch āo ）对他表示酬谢时，这位男子说： “这不 需要回 ，但我要你 我一个承 ，当 人有困 的 候，你也要尽力帮助他。 ” 于是，在后来的日子里， 克雷斯主 帮助了 多多的人，