一年级慢性非传染病预防教案最新.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
一年级慢性病教案 (一) 教学课题: 慢性病基本知识 课型 新授课 教学目标:知道什么是慢性病?怎样防治? 教学重点难点:了解各种慢性病的预防 教学过程:(教具,学具,器材,板书设计) 一、谈话导入: 随着生活水平的提高,人们吃的、喝的越来越好,越来越丰富,随 之而来的各种富贵病也日益增多,现在我们就看看都有哪些疾病? 1、(出示幻灯片) ⑴高血脂、冠心病、高血压;⑵胆囊炎、胆石症;⑶肥胖症、脂 肪肝、糖尿病;⑷肠癌、乳癌等。 2、哪些疾病是由吃引起的呢? (生发言) 二、哪些行为对人们的健康有影响呢? ( 生发言) 出示幻灯片: ⑴吸烟;⑵饮酒过量;⑶不恰当的服药;⑷缺乏经常地体育 锻炼,或突然运动量过大;⑸热量过高或多盐饮食,饮食无节制;⑹不接受科学合理的医 疗保健;⑺对社会压力产生适应不良的反应;⑻破坏身体生物节奏的生活、 三、吸烟 1、对人体有什么危害? ⑴烟草烟雾中含有尼古丁、煤焦油、一氧化碳等 有毒物质、导致肺癌、冠心病、气管炎等多种疾病;⑵吸烟污染环境,危害子女及他人健 康;⑶浪费金钱,也是引发火灾的重要原因。 2、吸烟可引起哪十大癌症? ⑴肺癌;⑵喉癌;⑶口腔癌;⑷胃癌;⑸食道癌;⑹肝 癌;⑺膀胱癌;⑻胰腺癌;⑼直肠癌;⑽乳腺癌。 3、吸烟可引起哪九种疾病? ⑴慢性支气管炎;⑵肺气肿;⑶肺心病;⑷高血压;⑸ 冠心病;⑹脑中风;⑺胃炎;⑻消化溃疡;⑼神经衰弱。 4、什么叫“被动吸烟”? 吸烟者喷出的烟雾和从纸烟直接燃烧出来的烟雾使不吸烟者 也受到伤害,成为不吸烟的吸烟者。 四、高血压 1、什么是高血压? 在查不到引起血压增高的其他疾病或原因的情况下,安静休息时 收缩压≧140 毫米汞柱和舒张压持续≧90 毫米汞柱。 2、怎样预防高血压? ⑴生活有规律,注意劳逸结合,避免过度精神紧张,保持情趣 稳定、乐观;⑵坚持适度体育锻炼,保证充足的睡眠;⑶不吸烟、不饮酒或少饮酒;⑷控 制食欲,防止肥胖;⑸饮食宜低盐、低脂、清淡、多吃新鲜蔬菜瓜果。 五、冠心病 1、何为冠心病?是冠状动脉粥样硬化性心脏病的简称。 2、怎样预防冠心病? ⑴预防和控制高血压;⑵低盐低脂饮食;⑶适当节制饮食, 控制体重,多参加体力劳动和体育活动;⑷不吸烟;⑸定期去医院检查。如果患有高血脂 症、糖尿病要及早治疗。 六、怎样预防脑中风? ⑴首先要预防高血压,高血压患者应及时、正规治疗; ⑵不吸烟,不酗酒,低盐饮食,勿暴饮暴食,多吃新鲜蔬菜瓜果,保持大便通畅; ⑶生活要有规律,保持充足睡眠,经常参加力所能及的文娱和体育活动; ⑷冬季注意保暖,避免寒冷刺激; ⑸遇事不怒,心胸豁达,避免情绪激动; ⑹每年定期检查一次胆固醇和血脂,出现中风先兆时应及时就医,以避免中风的发生。 七、怎样预防糖尿病? ⑴积极参加体育锻炼和体力劳动; ⑵肥胖和有明显糖尿病家族史的成年人要经常检查自己的血糖,做到有病早治,无病 早防;⑶肥胖者要节食、减肥、控制体重; ⑷多吃新鲜蔬菜,增加纤维素的摄入。 板书设计: 慢性病基本知识 一、常见的慢性病 二、对健康的影响 慢性病教育教案 (二):保护我们的皮肤 活动目标: 1.萌发探索人体的兴趣。 2 .在观察和操作中,初步了解皮肤的构造和功能,提高观察能力和触 觉感受力。 3 .知道要注意保持皮肤的清洁,并使皮肤不受到损伤。   活动准备: 1.已认识过人体的某些器官。 2 .操作材料:冷水、热水、夹子、羽毛、石子、玻璃球、绒毛玩具、 木块、放大镜、印泥、白纸、记号笔。   活动过程: 1.互相找身上的皮肤,知道皮肤的重要性。   1)小朋友,你们觉得人体中什么器官最重要?   2 )请小朋友互相找一找身上哪些地方有皮肤。(观察议论,得出人的 身体上每个地方都有皮肤。)   3 )皮肤是我们人体最大的器官,那我们如果没有皮肤会怎么样?   小结:皮肤就象我们的外衣一样,人身上不能没有它。   2 .通过观察和操作,了解皮肤的构造和功能。   1)请小朋友去玩一玩桌上的材料,互相说

文档评论(0)

130***1990 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档