20一幅名扬中外的话.docxVIP

百度文库- 百度文库-让每个人平等地提升自我 PAGE PAGE # 三年级上册《20、一幅名扬中外的画》教学设计（一课时完成） 【教学目标】 1、 正确、流利地朗读课文。 2、 用填写“名画资料卡”的方式，初步了解《清明上河图》的内容和艺术价值。 3、 通过图画对照、充分自读课文的形式感悟“名扬中外”的理由，加深热爱祖 国文化的情感和增强民族自豪感。 4、 初步习得“把画面写活”的描写方法，看图选其中的一个点写活画面。 【教学重难点】 1、 通过阅读课文和观察画面，初步了解《清明上河图》的内容和艺术价值，培 养学生热爱祖国传统文化的感情。 2、 培养运用“图文对照读懂课文”等学习方法自学课文的能力。 3、 学习“把画面写活”的描写方法写小段话。 【教学用具】 1、 搜集有关中国传统文化的资料。 2、 准备《清明上河图》的相关课件。 【教学过程】 一、 紧扣题眼初触名画 1、 导语：这一单元，我们已经轻轻地打开了中华传统文化的大门。走近她，我 们感受到了思想家孔子的谦逊好学， 领略了盘古开天地的神奇想像，看到了闻名 世界的赵州桥。咱们再一起来欣赏《一幅名扬中外的画》吧。 2、 这是一幅怎样的画？给“名扬中外”换词。（世界闻名、名扬天下、驰名中外、 举世闻名、扬名四海、闻名遐迩、名满天下、享誉天下） 请摘录几个在书上课题边。 3、 看到课题，弓I发你的好奇心了吗？想知道什么