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用户需求分析报告（范本） 1.1 需求分析报告 1.1.1 引言 当决定要开发一个信息系统时， 首先要对信息系统的需求进行分析， 需求分析要做的工 作是深入描述软件的功能和性能，确定软件设计的限制和软件同其他系统元素的接口细节， 定义软件的其他有效性需求。 抽象出当前系统的逻辑模型。在理解当前系统“怎么做”的基础上，抽取其“做什么” 的本质， 从而从当前系统的物理模型抽象出当前系统的逻辑模型。 在物理模型中有许多物理 因素， 随着分析工作的深入， 有些非本质的物理因素就成为不必要的负担， 因而需要对物理 模型进行分析， 区分出本质的物理因素就成为不必要的负担， 因而需要对物理模型进行分析， 区分出本质的和非本质的困素， 去掉那些非本质的困素即可获得反映系统本质的逻辑模型。 1.1.2 任务概述 随着信息时代的到来， 图书的信息化管理使得问题得以解决， 图书馆管理系统的出现就显得 水到渠成了。 本系统主要上可以分为两大模块 : 图书馆管理员模块和读者登录模块，并在这两大模块下分 成多个子模块。图书的使用对象是借阅者，例如学生，教师。 因此根据这些信息， 本系统的主要功能就是： 实现图书馆图书信息的管理和维护， 图书浏览、 查询等。 1.1.3 数据描述 系统功能结构 学生用户端 ：查询图书， 学生用户可以进行简单的查询和高级查询，预约图书，当要借的的 书不在馆时，可以提前预约。挂失图书，图书丢失要挂失，可以在学生用户端实现。 管理员端 ：学生用户管理，实现学生用户信息的修改，删减，添加，查询。图书管理，包括 对图书的增加，删减，查询等。管理员管理：操作者包括超级管理员和普通管理员，超级管 理员可以对普通管理员进行删减， 查询等操作， 而普通管理员只有修改自己密码的权限。 借 阅管理：主要是学生借阅管理，归还图书和缴纳罚款的管理。 图书管理系统 学生端 管理端 数据库作为系统的基础， 首先要保证其设计的合理性， 在使用应用系统的时候， 拥有设计合 理的数据库往往可以起到事半功倍的效果，在系统的维护，功能拓展时， 主要有学生信息表和管理信息表还有图书信息表为例 学生用户信息表 字段名称 数据类型 字段大小 是否主键 是否为空 说明 STUNO Int N/A 是 否 学号 StuName Varchar 50 否 是 姓名 StuSex Varchar 50 否 是 性别 Class Varchar 50 否 是 班级 Password Varchar 20 否 是 密码 管理员信息表 字段名称 数据类型 字段大小 是否主键 是否为空 说明 mgNo Int N/A 是 否 管理员姓名 Password Varchar 50 否 否 管理员密码 图书基本信息表 字段名称 数据类型 字段大小 是否主键 是否为空