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八年级第一学期物理综合作业（一） 瓮声瓮气，是指 ；（4 ）古诗“少小离家老大回，乡音未改鬓毛 衰”，乡音未改是指 。 （上完第一章“走进物理世界”和第二章“声音与环境”用，45分钟内完成） 9．我们能够通过耳朵倾听声音来辨别发出声音的方位，这主要是由于人的听觉具有 学校 班级 姓名 效应的缘故。 一、选择题（第1—5题为单项选择，第6题为多项选择,每题5分，共30分） 三、实验与探究题（每空3分，共27分） 1. 在某次测量中使用的是分度值为1mm 的刻度尺。对于一段相同的距离，甲同学的读数是 10. 小明在测量一木块长度的实验中，得到如下记录：l ＝12.43cm，,l=12.41cm，l ＝12.44cm , 1 2 3 38.1cm，乙同学的读数是38.10cm。对于两人的读数说法正确的是（ ） 则木块的长度应为 ，小明所用刻度尺的分度值为 。 A. 甲的正确 B. 乙的正确 C.两人的都正确 D.两人的都错误 11. 《楚天金报》消息，2009 年4 月15 日清晨，湖北十堰市竹山县一单位在搞宣传活动时， 2 ．当喇叭里响起“这是心的呼唤，这是爱的奉献……”时，小伟和小明齐声说：“是韦唯 伴随着激扬的音乐声，飞翔的15 只珍稀红嘴相思鸟纷纷落地而亡！关于珍稀红嘴相思鸟为何会 在演唱。”他们的判断是根据声音的（ ） 集体自杀，请提出你的猜想 。 Ａ．音调不同Ｂ．响度不同Ｃ．音色不同Ｄ．频率不同 12. 要测量1 分硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的方法是（ ） 3. 人们对远处说话时，常用手在嘴边围成喇叭状这是为了（ ） A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度 A.增加声音的响度 B.增大说话频率 B.用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值 C.改变讲话的音色 D.增大讲话人的肺活量使人更易讲话 C.用刻度尺多次测出10 个1 分硬币叠起来的总厚度，求平均值，再除以10 4.以下几个实验现象中，能说明声音产生原因的是（ ） D.用刻度尺测出10 个1 分硬币叠起来的总厚度，再除以10，求得1 个硬币的厚度 A．放在玻璃钟罩内的铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去，铃声明显减弱 13. 量筒做得细而高，不做成粗面矮的形状，这主要是因为（ ） B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，人仍能听到收音机发出的声音 A. 实验中，细高的量筒便于操作 C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同 B. 细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度 D．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片