信息技术对教师专业发展的作用.pdfVIP

信息技术对教师专业发展的作用 一、注重信息技术在课堂教学中的实践运用，促进教师专业化发展。 我觉得作为一名教师，最重要的就是课堂教学这个部分，所以这个是 否得到发展是教师专业发展的关键。下面就以我在课堂教学中的实际 感受说说信息技术对课堂教学所起的作用。 1.在新课导入处创设情境 良好的开始是成功的一半，新课的导入是课堂教学很关键的一环。运 用多媒体手段导入新课，从内容安排和媒体形式上不断给学生以新鲜 感，学生就能带着一种高涨的、激动的情绪进行学习与思考，就会 验到创造的快乐，这样就诱发了他们学习的主动性。例如：教学“对 称图形”这课时，在新课导入阶段，我用信息技术教学软件，演示春 天美丽的景色：即蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂从野草飞出来的情况。（电脑演 示，边配以悦耳动听的音乐，让学生观察生动的画面，遐想美丽的春 天景色是怎样“依次不断”重复出现的。）屏幕上这一生动形象的演 示，极大地吸引了学生的注意力。通过短短的几分钟看、思、议。学 生解决问题的思路就像火山一样即将喷涌而出。正当他们纷纷举手、 个个充满着强烈的学习愿望的时候，教师提出问题，导入新课。引导 学生去认识对称图形的意思，达到了“课伊始，趣亦生”的境界合理 运用情境导入，能引起学生对新知强烈的探究欲望，把学生带入广阔 的数学天地[1]。运用多媒体教学手段进行教学，可创设愉快的课堂 教学气氛，激发学生的学习兴趣，使学生喜欢数学，爱学数学。 2.利用信息技术教学，有利于突破教材的重难点。 课堂教学中信息技术的运用有着传统教学无法比拟的直观效果，信息 技术在教学中可以把抽象的概念和不易操作的实验活动过程进行处 理，生动形象地展现在学生的面前，延伸拓宽了教学的时空度，化抽 象为具体，化难为易，以达到最佳效果。从“教”的角度来看，使难 的、繁杂的、深奥的教学内容变得浅易，扩大了教学信息的传递速度 和时效。从“学”的角度看，缩短了学生认识事物的时间和距离，使 复杂的艰苦的认知活动变得轻松愉快，从而使学的效率大大提高。