高中数学选修 变化率问题.pptxVIP

;牛顿; 微积分的创始人 —牛顿，莱布尼兹;我们从四个问题来看待 变化率问题;下面是一家公司的工资发放情况: 其中，工资的年薪s(单位：10元)与时间 t(单位：年)成函数关系。 用y表示每年的平均工资增长率. 试分析公司的效益发展趋势？;年 份;可见, 此公司的平均工资增长率是越来越大, 说明此公司效益越来越好.;问题二:气球膨胀率;;气球的体积V(单位：L)与半径r(单位：dm)之间的函数关系是：;★当V从0增加到1L时， 气球的半径增加了;可以看出，随着气球的体积 逐渐变大，气球的平均膨胀率 逐渐变小了。;问题三:高空崩极;;作崩极时，小男孩落下的高度h(单位：m) 与跳后的时间 t (单位：s)存在函数关系;如果用小男孩在某段时间内的平均速度 来描述其运动状态，那么;可以看出， 随着跳后的时间的推移， 小男孩下落的速度越来越大。; 在高台跳水运动中, 运动员相对于水面的高度 h (单位:m)与起跳后的时间 t (单位:s) 存在函数关系:; 在高台跳水运动中, 运动员相对于水面的高度 h (单位:m)与起跳后的时间 t (单位:s) 存在函数关系;平均速度只能粗略地描述运动员的运动状态，并不能反映每一时刻的运动状态，需要用瞬时速度描述运动状态。;平均工资增长率：;平均变化率: ;1、式子中△x 、△ y 的值可正、可负，但 △ x的值不能为0， △ y 的值可以为0;平均变化率为:;例 (1) 计算函数 f (x) = 2 x +1在区间[ –3 , –1]上的平均变化率 ；;.求函数的平均变化率的步骤: (1)求函数的增量：Δf=Δy=f(x2)-f(x1); (2)计算平均变化率： ;练习;;小结：;作业布置： 课本：P10 1 补充： 1.已知函数y=f(x)=2x2的图象上点P(1,2)及其临近点Q(1+△x,2+ △y),求Δy/Δx. 2.已知质点的运动方程是s=4-2t2,求其在时间段[1,1+ △t]内相应的平均速度. 3. 求函数y=f(x)=1/x在x=1附近的平均变化率.;再见