《写作：描写要生动》 课件.ppt

小组交流并探讨使得人物形象变得生动的具体做法。 探究发现 善用修辞 锤炼词语 抓住细节 添枝加叶 归纳:添枝加叶 ，增辉润色。 技法点拨，添枝加叶 A. 罗纳尔多带着球，冲到禁区前，飞起一脚，把球踢进网中。 B.罗纳尔多在中场挺身收腹，接住同伴传来的一记高球，习惯地用小腿轻轻地一颠，球魔术般地跳过对方防守队员的头顶。他飞速插上，以灵活逼真的假动作，带球一连绕过对方3名后卫的阻击，一直冲入禁区，巧妙避开已扑到跟前的守门员，侧身起脚，‘唰’的一声，球应声入网。” 归纳:抓住细节，声形俱现。 技法点拨，抓住细节 A.她，黑皮肤，身材肥胖，跑起路来有一张表情痛苦的脸。她就是我的小学同学“胖妞”，她的笑容让我很难忘。一上体育课，“胖妞”就跟在我们的后面吃力的跑着。有时一些同学劝她不要再跑了，跟体育老师说说情。可“胖妞”说：“没关系！” B.她，黝黑的皮肤，短小肥胖的身材，一张不太讨人喜欢的脸，跑起路来表情最痛苦，她就是我的小学同学“胖妞”，她那灿烂可爱的笑容至今让我难以忘怀。一上体育课，“胖妞”就像受刑似的，跟在我们的后面吃力的跑着。有时一些同学劝她不要再跑了，跟体育老师说说情。可“胖妞”随即一挥手，笑嘻嘻地说：“没关系！” 作者用一个新奇的比喻，将整个夏天的气氛比作炉子上水开的过程，给人一种奇妙的热的心理感受；将山坡上的草比作密密的厚发，夏天草木的繁盛可见一斑。 “烘烤”一词就已使人感到燥热，“扑打”一词更是将麦浪写得气势磅礴，在公路上行驶的汽车就像海浪涌着的舰船，形象的比喻写出了麦浪连绵起伏的特点。 经典五： 在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。晚来的海风，清新而又凉爽。我心里，有着说不出的兴奋和喜悦。 ——《海滨仲夏夜》 作者从触觉、视觉、听觉、嗅觉等角度进行描写，读者也从多角度感受到夏夜沙滩的美丽，有一种亲切之感。 归纳:添枝加叶 ，增辉润色。 技法点拨，添枝加叶 A. 罗纳尔多带着球，冲到禁区前，飞起一脚，把球踢进网中。 B.罗纳尔多在中场挺身收腹，接住同伴传来的一记高球，习惯地用小腿轻轻地一颠，球魔术般地跳过对方防守队员的头顶。他飞速插上，以灵活逼真的假动作，带球一连绕过对方3名后卫的阻击，一直冲入禁区，巧妙避开已扑到跟前的守门员，侧身起脚，‘唰’的一声，球应声入网。” 第六单元 写作 描写要生动 小组交流并探讨使得人物形象变得生动的具体做法。 探究发现 善用修辞 锤炼词语 抓住细节 添枝加叶 归纳:添枝加叶 ，增辉润色。 技法点拨，添枝加叶 A. 罗纳尔多带着球，冲到禁区前，飞起一脚，把球踢进网中。 B.罗纳尔多在中场挺身收腹，接住同伴传来的一记高球，习惯地用小腿轻轻地一颠，球魔术般地跳过对方防守队员的头顶。他飞速插上，以灵活逼真的假动作，带球一连绕过对方3名后卫的阻击，一直冲入禁区，巧妙避开已扑到跟前的守门员，侧身起脚，‘唰’的一声，球应声入网。” 归纳:抓住细节，声形俱现。 技法点拨，抓住细节 A.她，黑皮肤，身材肥胖，跑起路来有一张表情痛苦的脸。她就是我的小学同学“胖妞”，她的笑容让我很难忘。一上体育课，“胖妞”就跟在我们的后面吃力的跑着。有时一些同学劝她不要再跑了，跟体育老师说说情。可“胖妞”说：“没关系！” B.她，黝黑的皮肤，短小肥胖的身材，一张不太讨人喜欢的脸，跑起路来表情最痛苦，她就是我的小学同学“胖妞”，她那灿烂可爱的笑容至今让我难以忘怀。一上体育课，“胖妞”就像受刑似的，跟在我们的后面吃力的跑着。有时一些同学劝她不要再跑了，跟体育老师说说情。可“胖妞”随即一挥手，笑嘻嘻地说：“没关系！” 作者用一个新奇的比喻，将整个夏天的气氛比作炉子上水开的过程，给人一种奇妙的热的心理感受；将山坡上的草比作密密的厚发，夏天草木的繁盛可见一斑。 “烘烤”一词就已使人感到燥热，“扑打”一词更是将麦浪写得气势磅礴，在公路上行驶的汽车就像海浪涌着的舰船，形象的比喻写出了麦浪连绵起伏的特点。 经典五： 在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。晚来的海风，清新而又凉爽。我心里，有着说不出的兴奋和喜悦。 ——《海滨仲夏夜》 作者从触觉、视觉、听觉、嗅觉等角度进行描写，读者也从多角度感受到夏夜沙滩的美丽，有一种亲切之感。 归纳:添枝加叶 ，增辉润色。 技法点拨，添枝加叶 A. 罗纳尔多带着球，冲到禁区前，飞起一脚，把球踢进网中。 B.罗纳尔多在中场挺身收腹，接住同伴传来的一记高球，习惯地用小腿轻轻地一颠，球魔术般地跳过对方防守队员的头顶。他飞速插上，以灵活逼真的假动