领导班子及成员年度考核工作方案（优选.) .docVIP

.. .. .. .. doc.. .. PAGE / NUMPAGES doc.. .. .. .. doc.. .. 芦庄小学领导班子及成员年度考核工作方案 为了全面、客观、准确了解全镇小学、幼儿园领导班子及成员政治业务素质和履行职责情况，加强干部队伍监督和管理，推进全镇教育事业持续、健康、均衡发展，根据上级有关文件精神，结合本镇年度工作目标，现就2011年全镇小学、幼儿园领导班子及成员年度考核工作制定如下实施方案： 一、考核范围 教育总支考核的范围为全镇小学、幼儿园领导班子及成员。 二、考核内容 一是各小学、幼儿园党组织建设的情况；二是领导班子及成员从德、能、勤、绩、廉和治庸、治懒、治散等几个方面的情况。 （一）对领导班子考核的主要内容 1、开展学校党组织建设，加强党员经常性教育，深入开展创先争优活动、党员教师公开承诺、领导点评和群众评议活动的情况； 2、贯彻执行党和国家关于教育工作的各项方针、政策和法规，树立科学的发展观和全面的教育观与管理观，并结合本校实际，创造性地开展工作，促进各项工作又好又快发展的情况。 3、求真务实，调查研究，围绕全镇教育发展目标、改革创新，办人民满意教育，较好地完成工作目标和任务的情况； 4、深入教育教学一线，关心教职工疾苦，为教职工办实事，办好事，解决实际困难和问题的情况。 5、坚持党的群众路线和民主集中制原则，正确理解校长负责制，班子成员之间齐心协力，团结一致，政令畅通的情况。 6、贯彻执行上级关于加强党风廉政建设的各项制度和规定，并根据国家有关法律法规，积极开展教师队伍建设年活动，大力推进“责任风暴、治庸计划”。 （二）对领导班子成员考核的主要内容 1、思想政治素质。坚持政治理论学习，深入学习实践科学发展观，提高理论和政策水平的情况；全面贯彻党的教育方针，认真实践办好教育为人民的宗旨；正确行使职责，坚持原则，遵纪守法，公道正派，谦虚谨慎，遵守社会公德的情况。 2、领导能力。运用科学发展观，分析、研究、处理实际问题的能力；组织协调、科学决策、依法办学、以德立校、开拓创新的能力；维护学生、教职工、学校合法权益，驾驭全局，处理复杂问题的能力。 3、工作作风。坚持民主集中制原则，维护领导班子团结，发扬民主，善于听取不同意见，开展批评与自我批评的情况；深入工作实际，深入教育教学一线任课、听课、评课，调查研究，求真务实的情况；爱岗敬业、勤奋工作、严谨细致、勇挑重担的情况。 4、工作实绩。承担工作目标和任务情况；在完成学校年度各项工作目标任务和履行岗位职责过程中所提出的工作思路、采取的各项措施、发挥的具体作用以及所取得的绩效等方面的情况。 5、廉洁自律。遵守中央、省、市、区委和教育局党委镇教育总支关于干部廉洁自律的有关规定，实施“治庸计划”， 治庸提能，治懒增效，治散聚力的情况。 三、考核办法 考核主要从述职、测评、座谈和查看资料四方面进行。 （一）述职 学校党政正职分别进行大会口头述职，既汇报本人履行岗位职责、学习政治理论、廉洁自律、实施“治庸计划”、完成年度工作任务和其他规定的工作情况，包括分管的工作及个人所起的作用、存在的问题及其原因、改进措施，又要汇报整个班子的工作情况。其他班子成员根据考核内容提交书面述职材料。 （二）民主测评 1、参加测评的对象为本校全体教职工，参加测评人数不少于学校总人数的90%。 2、测评办法：参加测评对象对照考核内容，根据领导班子及成员工作实绩，对班子按“好、较好、一般、差”四个等次进行评定；对班子成员按“优秀、称职、基本称职、不称职”四个等次进行评定，以无记名投票方式填写测评表。 （三）个别座谈，民主评议 教育总支考核小组采取个别座谈的方