《草原》教学反思.pdfVIP

. 《草原》教学反思 于祥茂 《草原》这一课是一篇叙事性散文。 课文着重记录了老舍先生第一次访问内 蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古同胞热情欢迎的情景，在我个人看来， 这篇课文学生在理解上有一定的难度。 散文 “形散神不散”的特点注定了学生要 有一定的理解能力。 而老舍先生的文章含义又较深， 对学生来说有是一个大的挑 战。在讲课之前，我还犹豫再三，担心学生不能抓住散文的特点而理解文章的 “神”。而一节课下来却出乎我的意料， 学生在课上的表现把我的担心全都打消 了。学生们那独特的见解，那入境入情的想法，有时连我这个老师都自愧不如。 回忆教学前的准备及整个教学过程， 我认为这节课成功的原因主要有以下几 点： 一、 引发学生兴趣，为学生主动学习奠定了基础 学生是语文学习的主人， 教学中应激发学生的学习兴趣。