小学综合实践活动《会服务活动 4.红领巾爱心义卖行动》教案_7.docxVIP

《红领巾爱心义卖行动》教学设计 教学目标： 1.了解红领巾爱心义卖的含义，加强感恩奉献教育。 2.明确本次义卖的基本流程，以及各自职责。 3.了解商品估价的方法，培养理财能力。 4.培养沟通、销售能力和乐于奉献的精神。 教学重点：明确本次义卖的基本流程，以及各自职责。 教学难点：培养沟通、销售能力和乐于奉献的精神 教具准备：教学课件 教学过程： 直接导入，理解主题 1.师：同学们最近正在积极筹备“红领巾爱心义卖行动”，这节课让我们来梳理一下同学们准备的怎么样了？还有哪些地方需要完善？接下来我们还要做些什么？ 2.理解课题 二、回顾宣传阶段 师：这次义卖，你们都做了哪些准备活动？教师出示课件，引领学生回顾宣传阶段活动：写倡议书，做邀请函，送邀请函，张贴倡议书，做收款箱，物品收纳箱，绘义卖板报。 简单小结：一个好的邀请函是什么样的？送邀请函的这些同学身上有什么优点？（希望同学们在以后的生活中努力做到落落大方，彬彬有礼，待人接物，不卑不亢）以什么样的态度参加小组活动。 三、义卖品估价 师：截止到目前为止，各小组汇报一下，筹集的义卖品的数量?这些各具特色的义卖品，想知道他们的价钱吗？这就需要我们对义卖品进行估价。你知道估价的依据吗？ 现在，试着将你手中的一件或几件同类义卖品进行估价，并说明理由。学生估价后进行汇报，学生可以简单评价或质疑。 设计义卖品销售方案 好的销售方案可以让义卖品更快的卖出去，也能卖出更好的价钱。现在让我们集思广益，小组合作，一起来设计销售方案，大家看课件。师出示课件，学生明确任务后分组进行，师巡视指导。 学生汇报销售方案，评选出：敢创新小组，会合作小组，求效率小组和有爱心小组。 今日小结 选出本组现阶段表现最佳组员，陈述理由；分享现阶段参与活动感受与收获 板书设计： 红领巾爱心义卖行动 先锋小组 蓝盔小组 同心小组 猴子小组