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- 2020-09-29 发布于上海
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陕州外国语学校 陈海燕;在教材中的地位、作用;本单元课标要求;质量守恒定律;本单元知识结构;质量守恒定律;课题分析
课题1 质量守恒定律;;质量守恒定律;19.(2009)(2分)某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究,结果观察到反应后天平不平衡,由此得出这个化学反应不遵守质量守恒定律的结论。这个结论是否正确?为什么?;21.(2009)(3分)物质的用途与其性质密切相关,研究金属的性质可以更好地利用金属。
(1)2009年“拍卖风波”中的兔首和鼠首是青铜器。久置的铜制品表面会锈??生成铜绿[Cu2(OH)2CO3], 铜绿是铜与空气中的氧气、水和
共同作用的结果。;化学方程式;;; H2 +O2 H2O;;;化学方程式的计算;;;神七问天;; 23.(2009)(3分)(4)若73?g质量分数为20%的盐酸与127g氢氧化钠溶液恰好完全中和,试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数。; 本单元是中考命题的重点和难点。对质量守恒定律的理解、化学方程式的书写及计算能力在中学化学中的地位举足轻重,常结合生产、生活实际进行命题,主要命题有选择、填空、简答和计算题。
质量守恒定律是初中化学的重点知识,因而也成为中考命题的热点,考察时题型各异,考察方式灵活多样,有关微粒结构示意图、成语解释、质量守恒定律探究实验将是考察质量守恒定律知识的命题热点。
化学方程式在中考试卷中的地位举足轻重,考察要点主要是化学方程式的读(表示的意义)、写、算。随着新课标的实施,以生产、实际生活、社会热点问题以及新科技、新概念、新观点中包含的化学原理为命题背景的试题应时而生。常见的背景知识有:汽车安全气囊、汽车尾气的处理、钢铁制品除锈、纳米材料、航天科技知识等。;;欢迎批评指导
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