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参加奥数竞赛 不是正常学好数学的办法 中国数学奥委会主席称 “参加奥数竞赛不是正常学好数学的办法” 扬子晚报网讯昨天，第55届国际数学奥林匹克中国国家集 训队集训活动在南师附中江宁分校开幕。来自全国各地的60 名选手将在未来两周角逐参加国际奥林匹克竞赛的6个名 额。开幕式上，中国数学奥林匹克委员会主席周青教授指出， 应理性看待数学奥赛。虽然目前奥数热度不减，但是参加奥 赛并不是正常学好数学的办法。小学、初中的学生学习奥数 太早了。 “奥赛的很多题目我也不会做” 此次参加国家集训队的60名学生都从去年进行的全国中学 生数学冬令营选拔而出，来自北京、上海、天津、湖南等地。 这些选手将在接下来的两周时间里展开“头脑风暴”。每名 学生除了参加集训课程外，还需要参加3场考试，最终选拔 出6名选手参加国际比赛。 周青说，中国数学奥林匹克竞赛的试题难度较大，学生除了 要有一定的数学天赋，还需要经过专业训练。“要花时间练 难题，很多题目我也做不出来。”周青说，“参加奥林匹克 竞赛的学生大都反应比较快，对做难题有一定的办法，在短 时间内能解决问题。” 周青也坦言，参加奥数竞赛的学生数学学得都不错，但并不 第 1 页 代表没有参赛的学生数学水平就不高。“其实学好数学关键 在于能用一些数学的理念解决问题，而不在乎在多短的时间 内解决一道难题。”他认为，参加奥数竞赛不是正常的学好 数学的办法，之所以举办这样的竞赛，目的只是给一部分有 能力的孩子一个展示的舞台。 “和升学挂钩让奥数热度难减” 即将进入招生季，很多家长认为一张奥数竞赛的获奖证书能 成为“小升初”的敲门砖，以至于在孩子进入三四年级时就 将孩子送入培训班，学习奥数。据不完全统计，小学阶段三 年级以上的孩子70%以上都上过奥数培训班，这也让奥数热 度难减。 对于这一现象，周青说，其实竞赛本身没有错，错的是把奥 赛当成名利场。奥数和升学联系在一起就会显得功利。“对 于大部分学生来说高中阶段开始比较合适，小学、初中就学 习奥数参加竞赛太早了，反而容易让孩子丧失学习数学的兴 趣。” 据介绍，最初中国奥数参赛者每年只有30人左右，但是这 些年人数越来越多，仅去年12月份举行的全国冬令营，参 赛的就有360多人。 第 2 页