六年级下册语文课件－第17课 山谷中的谜底课后作业（B组）｜苏教版 (共20张PPT).ppt

一、在加点字的正确读音下画“——”。 弯曲(qū　qǔ)　　 　旅行(lǚ　nǚ) 特殊(shū　zhū) 魁北克(huái　kuí) 柘树(zhè　tuò) 挺拔(bō　bá);二、我是小小书法家。(看拼音，写词语) zhàng peng zhī yā kuí wěi nǚ zhēn;三、给加点字选择正确的解释。(填字母) 完：A.全；完整；B.消耗尽；没有剩的； C.完结；D.完成。 1．不论雪下得多大，雪松始终完好无损。(　 　) 2．电影演完了。(　 ) 3．小明这个月的零花钱早就花完了。(　 　) 4．这么多的作业，什么时候能???完呢？(　　 );四、写出下列句子中加点词的近义词。 1．这一奇异的景观始终是个谜，谁也不知道谜底是什么。(　　　　) 2．不论雪下得多大，雪松始终完好无损。(　　　 　 ) 3．雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。(　　　　);五、选词填空。 揭开　揭露　揭示 1．这一奇异的景观始终是个谜，(　　　　)这一谜底的是两位旅行者。 2．雪松面对积雪的做法，向我们(　　　　)了一个道理。 3．纪录片总会(　　　　)一些鲜为人知的秘密。;六、按要求完成句子练习。 1．在括号里填上合适的关联词语。 (1)东坡雪大，其他那些树，(　　　　)没有雪松这个本领，树枝都被积雪压断了，渐渐地丧失了生机。 (2)(　　　　)我这次没有考出个好成绩，(　　　　)我并不灰心丧气。;2．雪松保持着身姿。(扩写句子) __________________________________________ 3．帐篷中的旅行者为自己的这一发现感到高兴。(改成反问句) _____________________________________________________________________________________;七、按课文内容填空。 1．当雪积到一定程度时，雪松那________________就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上________，待压力_______，刚弯下去的树枝又_______________，雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。 2．就这样，____________，____________，反复地落，反复地弹……不论雪下得多大，雪松始终完好无损。;一、课文精彩回放。 过了一会儿，另一位像突然明白了什么似的，说：“我得到了一个启示——对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步，以求反弹的机会。” 确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。;1．把文中画“——”的部分换成一个成语。 ____________。 2．选文中破折号的作用是：____________________。 3．“确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。”这句话的含义是( 　　) A．这是在谈雪松的特征和品格。 B．雪松能在逆境中生存，启发人们在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让，以退为进，一样可以更好地生存和发展。;4．“正面抗争”指的是_________________________ ____________；选文中加点的“弯曲”的意思是：_________________________________________， 表现了雪松_______________________的精神。;5．由雪松“弯曲”和“反弹”的品性，你能联想到哪些人和事例？试举两例。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;二、课外阅读冲浪。 _________________ 很久以前，一位挪威青年男子来到法国，他要报考巴黎音乐学院。考试的时候，尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳状态，还是未被录取。 身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街上，勒紧裤腰带在一棵榕树下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了无数人驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒，围观的人们，纷纷掏出钱来，放在了琴盒里。一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男;看了看无赖，弯下腰拾起地上的钱，递给无赖说：“先生，您的钱丢在了地上。”无赖接过钱，重新扔在青年男子的脚下，傲慢地说：“这钱已经是你的了，你必须收下！”青年男子再次看了看无赖，深深地对他鞠了个躬说：“先生