六年级下册语文课件－第20课 古诗两首课后作业（a组）｜苏教版 (共11张PPT).ppt

1．在画线字正确的读音下画“√”。 吾家(wǔ　wú) 　　洗砚(xiàn　 yàn) 墨痕(hén　héng)　 ;2．区别字形组词。 焚（ ） 砚（ ） 婪（ ） 观（ ）;3．解释词语。 锤：____________。　　击：__________。　 若：____________。 等闲：__________。　 满：____________。　　清气：____________。;4．写出诗句的意思。 (1)千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。 ____________________________________________________________________________________________ (2)不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。 ____________________________________________________________________________________________;5.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 (1)《石灰吟》是一首题画诗。(　 　) (2)这两首诗都是前两句写物，后两句借物喻人。(　 　) (3)《墨梅》是作者看到梅花开得正盛时有感而发写出来的。(　 　) (4)这两首诗表面看都是写物，实际上是在赞美人的品格和精神。 ( 　　);(一) 墨 梅 吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。;2．诗的前两句写______，强调“吾家”的梅花个个都是“淡墨痕”的，素净雅洁；后两句___________，说明他画的梅花，不是为了__________________________，只是要让___________________________。 3．从《墨梅》中，你感悟到作者的哪些精神？从作者的精神中你联想到哪些人？ ______________________________________________;4．你还知道哪些写梅的诗？请写一首。 ________ ___________ ______________，______________。 ______________，______________。;(二) 竹 石 (清)郑燮(xiè) 吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。;2．长在岩缝中的竹子不屈服于什么呢？ _____________________________________________ 3．“咬定青山不放松，立根原在破岩中”这两句诗中“咬”和“立”用了________的修辞方法，这样写的好处是：______________________________________