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七年级下学期数学复习计划
——杨刚
即将结束一学期的教学工作,我们的新课也马上结束,本学期的期末考试将在 7月1-2
日进行,为了使同学们能够在期末考试中取得较好的成绩,特制定本期末复习计划。
一、复习目标
1、通过复习使学生在回顾基础知识的同时,掌握基础知识,构建自己的知识体系,掌
握解决数学问题的方法和能力,从中体会到数学与生活的密切联系。
2、在复习中,让学生进一步探索知识间的关系,明确内在的联系,培养学生分析问题
和解决问题能力,以及计算能力。
3、通过专题强化训练,让学生体验成功的快乐,激发其学习数学的兴趣。
4、通过摸拟训练,培养学生考试的技能技巧。
本学期的知识内容涉及的面比较广,基本概念比较多,也比较抽象,很多内容都是今
后进一步学习的基础知识。通过总复习把本学期知识内容进行系统的整理和复习,使学生对
所学概念、计算方法和其它知识更好的理解和掌握,并把各单元内容联系起来,形成较系统
的知识,使计算能力和解答应用题的能力得到进一步的提高,圆满完成本学期的教学任务。
另外,通过总复习,查漏补缺,使学习比较吃力的同学,能弥补当初没学会的知识,
为今后的进一步学习打好基础。
二、复习重点
1.第一章:整式的乘除及综合运用。实记整式运算的公式,并能在做题中加以运用,复习时
主要针对易混淆的公式区分理解,并通过练题强调细节及易错知识点。
2.第二章:相交线与平行线的基础知识。初步接触证明知识,很多学生在第一遍学习时就学
得较肤浅,复习时,重点在于平行线性质及判别方法的对比讲解。纠正学生个人思维中对二
者的错误理解。
3.第五章:变量之间的关系。认识自变量和因变量,能从不同的变量表示方法中正确读取出
变量名称,能读取有效数据,解决各种变量问题。
4.第三章:三角形的基本证明题。这一章的内容奠定了初中几何知识的学习基础,在证明题
中始终是重点考察的知识,所以复习时,重点在于题型的总结和归纳概括,让学生能形成固
定的一些做题套路。重点知识是三角形的四种判别方法:边边边、边角边、角角边、角边角。
5.第四章:生活中的轴对称。小学对这一知识有简单了解,本章重点是对线段和角作为轴对
称图形的认识和了解。要能使用中垂线和角平分线的重要性质解决实际问题。
6.第六章:概率初步 。认识确定事件和不确定事件。掌握确定事件包含必然事件和不可能
事件。能简单计算某些事件发生的概率。
三、复习方式
1、总体思想:分单元复习,同时进行综合测试。
2、单元复习方法:学生先做单元练习题,收集各学习小组反馈的情况进行重点讲解,
布置适当的作业查漏补缺。
3、综合测试:严肃考风考纪,教师及时认真阅卷,讲评找出问题及时训练、辅导。
四、时间安排
第一阶段:单元复习
6月20日——6月26日,复习本学期各章知识内容。
第二阶段:综合测试
1、6月27日,综合测试,讲评;其目的增强学生期末考试的信心。
2、6月29日,考前心理疏导,介绍解题的方法。
五、复习措施及注意事项
1、复习教材中的定义、概念、规则,进行正误辨析,教师引导学生回归书本知识,重
视对书本基本知识的整理与再加工,规范解题书写和作图能力的培养。
2、在复习应用题时增加开放性的习题练习,题目的出现可以是信息化、图形化方法形
式,或联系生活实际为背景出现信息。让学生自主发现问题,解决问题。题目有层次,难度
适中,照顾不同层次学生的学习。
3、重视课本中的“数学活动”,挖掘教材的编写意图,防止命题者以数学活动为载体,
编写相关“拓展延伸”的 探究性题型以及对例、习题的改编题。
总之,在复习中我们要争取做到全面、细致,有计划、有步骤地复习归纳各方面知识,
培养学生的自主能力和考试的能力,希望通过这几天时间的努力可以在期末检测中取得满意
的成绩,进一步提高学生学习数学的兴趣,增强学习的积极性。
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