单元教学整体设计流程表.pdfVIP

四、单元教学整体设计流程表 教学 课时 基本课型 教学目标 教学流程及方法 内容 第 一 课 时 第 二 课 时 第 三 课 时 第 四 课 时 1.能正确、流利、有感情地朗读古诗， （一）复习导入明确学法 背诵古诗。 2.读懂古诗的意思，抓特点展开想象， （二）诵读《望庐山瀑布》， 第 感受古诗描绘的生动画面，能用自己的 五 13．古诗两 话说说所描绘的景象，学会运用“抓特 感受壮观景象。1.解诗题2. 方法实践课 点 借想象 品语言”的方法“解诗题明 明诗意3.悟诗情4.明学法 课 首 诗意 悟诗情”。 3.拓展诵读描写祖国名山大川的古诗， （三）运用方法自主学习 时 丰富自己的积累，受到美的熏陶。 （四）熟读成诵，拓展诵读 第 六 课 时 第 七 课 时 第 八 课 时