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- 2020-10-02 发布于江西
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幼儿园小班活动：认识三角形
活动目标：
1.通过观察和操作了解三角形的特征。
2.培养幼儿的观察和操作能力。
活动准备：
1.三角形图形，绘图点的基本地图，水笔和三角形的挂图，以及
在教室周围排列的三角形物体。
2，方蜡纸，剪刀，胶水，绘图纸。
活动程序：
1.进口：有一个图形婴儿来我们班的客人。你想知道什么样的图
形宝贝？
2，显示三角形，让孩子说出三角形的名称，然后让孩子找到教室
周围的物理对象类似于三角形。
3.问一下这个问题：你怎么知道它们和三角宝宝的图形相同？
让孩子用手触摸三角形的角落和侧面，欣赏三角形的形状 - 三个角，
三个边。
4.显示三角形组合的活动挂图：1）引导孩子发现挂图的图案由三
角形组成。
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2）让孩子谈论如何知道它是由三角形组成的。
5，显示左图，请用直线和点连接孩子形成三角形。
6.老师和孩子们谈论连接三角形。
7，剪贴簿：
1）示例：引导孩子观察教师的花朵粘贴的内容。
2）提出问题：没有三角形的蜡纸怎么样？ （引导孩子使
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