北师大版数学八上6.1《平均数》word导学案.pdfVIP

第六章 数据的分析 6.1 平均数 一、问题引入： 1、一般地，对于n 个数x ,x ,x x ，我们把 叫做这n 个数的算 1 2 3 n 术平均数(mean)，简称 ，记为 ，读作 . 2、在实际问题中，一组数据的各个数据的 未必相同.因而，在计算这组数据的 平均数时，往往给每个数据一个 .如例1 中4、3、1 分别是创新、综合知识、语言三 项测试 成绩 的权 (weight) ，而称 724503881 为 A 的三 项测试成 绩 431 的 . 二、基础训练： 1、数据2、3、4、1、2 的平均数是________,这个平均数叫做_________平均数. 2、一组数据的平均数是3，将这组数据每个数都扩大2 倍，则所得一组新数据的平均数是 （ ） A. 3 B. 5 C. 6 D. 无法确定 x x 3、如果一组数据5, -2, 0, 6, 4, 的平均数为6,那么 等于( ) A. 3 B. 4 C. 23 D. 6 4、某市的7 月下旬最高气温统计如下 气温 35 度 34 度 33 度 32 度 28 度 天数 2 3 2 2 1 （1）在这十个数据中，34 的权是 ，32 的权是______. （2）该市7 月下旬最高气温的平均数是 ，这个平均数是_________平均数. 5、一个班级40 人,数学老师第一次统计这个班级的平均成绩为85 分,在复查时发现漏记了 一个学生的成绩80 分,那么这个班级学生的实际平均成绩应为 ( ) A. 83 分 B. 85 分 C. 87 分 D. 84 分 三、例题展示： 例：小明骑自行车的速度是15km/h，步行的速度是5km/h. （1）如果小明先骑自行车1h，然后又步行了1h，那么他的平均速度是 . （2）如果小明先骑自行车2h，然后又步行了3h，那么他的平均速度是 . 四、课堂检测： 1、在一次知识竞赛中,10 名学生的得分如下:80,84,78,76,88，97,82,67,75,71,则他们的 平均成绩为 。 2、一个地区某月前两周从星期一到星期五各天的最低气温依次是(单位:℃):x , x , x , x , 1 2 3 4 x 和x +1, x +2, x +3, x +4, x +5,若第一周这五天的平均最低气温为7℃,则第二周这五天 5 1 2 3 4 5 的平均最低气温为 。 3、有10 个数据的平均数为12，另有20 个数据的平均数为15，那么所有这30 个数据的平 均数是( ) A．12 B. 15 C. 13.5 D. 14 4、八年级一班有学生50 人，八年级二班有学生40 人，一次考试中，一班的平均分是81， 二班的平均分是90，则这两个班的90 位学生的平均分是( ) A．85 B．85．5 C．86 D．87 5、将一组数据中的每一个数减去50 后,所得新的一组数据的平均数是2,则原来那组数据的 平均数是 ( ) A. 50 B