教师信息技术考核制度..pdfVIP

育英中学教师信息技术考核制度及激励措施 一、考核制度 1、每位教师每学期运用多媒体开展教学不得少于16节（每周一节）， 每学期每位教师准备8份电子教案、16份课件，学期总结一篇，期 中、期末复习试卷各一份，以上做为教师年底考核的一项硬指标。 2.考核强调效果，以考试实际操作能力为主，考核成绩分“优”“良”“合 格”“不合格”四个等次，考核情况纳入教师档案，不合格教师不得参与 年底各类评优。 3.每期培训每位教师必须按主讲教师的要求完成规定的培训内容、作 业。没有培训作业的视为不合格。 4.教师每学期在录播室上课一节，并做好使用记录。 5.教师在录播室上课必须有相应的课件、教案，使用记载必须与所上 科目、课时相符，并将课件、教案上交学校。 6.学校开展的公开课、评优课、比武课、过关课等各种公开教学活动， 教师必须在录播室上，并上存教案，上交课件。 7.教师在省、市、县、校组织的信息技术大赛中，取得名次者按学校 有关奖励制度办理 二、激励措施 1．健全完善校园网络管理制度和网络管理员职责，及时对所使用的 设备进技术方面的指导和保养，确保教学正常进行，并结合工作实绩 进行考核。 2．组织教学课件评比活动，号召全体教师积极参与，规定每位教师 每学期制作有一定质量的教学课件不少于2件，建立奖励机制，对参 与教师有一定的物质、精神奖励，并与教学评价挂钩。 3．鼓励所有中青年教师通过各种途径学习与教育教学相关的信息技 术应用技能培训，并视学习情况予以经费补贴。 4.凡学校计算机教师参加市信息技术培训，并获得证书和证明的，予 以全额报销所需费用。