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《学会横向展开议论》详细教案 《学会横向展开议论》详细教案 濮阳市一高 苏殿奇 学习目标： 1. 明确“横向展开议论”的基本内涵及必要性。 2. 掌握“横向展开议论”的主要方法。 3. 学会面对作文题目，有效且个性化地横向展开议论。 教学方法： 提问法 例析法 探究法 课时安排： 一课时 教学过程 一、提问导入： 同学们在写作文的过程中碰到过什么样的困惑吗？从同学们叽 叽喳喳的声音里， 我听出了同学们的无奈。 其实，一提到写作文很多 同学都感到非常的苦恼， 为什么呢？有两个原因， 一是不知道怎样写， 二是不知道写什么。 这就牵涉到写作文的两个方面， 就是方法和内容 问题。今天，我们先来共同欣赏一篇文章， 看看能不能通过分析这篇 文章来解决同学们“不知道怎样写”的困惑。 二、赏读美文： 提两个要求， 一在读的过程中， 要做好圈点和记录， 二思考一个 问题，那就是，这篇文章在结构上有怎样的特点？ 这篇文章是《学 1 / 6 《学会横向展开议论》详细教案 会认输》 三、分析结构： 作者在文章的开篇亮明话题， 提出 “学会认输是什么呢”的疑问， 摆出“学会认输”这个话题，既而将“学会认输”喻为人们熟知的种 种生活现象： 1、“下回再来”的牌局。 2 、“爬出泥塘”。 3 、“不反咬狗”。 4 、“及时下车，另坐一辆”。 最后告诉我们， 人的精力是有限的， 不可能在每一件事上都获得 成功。实在无法获得成功的时候，我们要学会认输，转换思维，另辟 蹊径。 作者没有将这些生活现象杂而烩之，而是横向展开，平行排列， 典型地体现了“横向展开议论”的写法，有力地说明了“学会认输” 的必要性和生存的智慧，令人信服。 四、横向展开议论的含义： 横向展开议论， 就是围绕一个观点， 在同一个层面上， 从不同角 度展开议论。不同角度之间是一种并列关系，平行展开、互不交叉。 它以发散思维为支撑，以较多的论证方向、方法、材料为依托，使文 章层次分明，内容充实，说理透彻。 五、横向展开议论的方法： 一般来说，横向展开议论可分为以下三个方面： 2 / 6 《学会横向展开议论》详细教案 1、观点并列，层次鲜明。 2 、事例并举，内容充实。 3 、正反对比，说理透彻。 六、例析方法： 为了使同学们对 “横向展开议论”的第一个类型有更深刻的认识， 我们来看两个例子。 例一： 有一篇《人生需要装饰》的议论文，作者开篇第一段就提出中 心论点：“然而我认为：人生不该单调苍白，人生需要装饰。 ”干净利 落，毫不拖沓。接着正文用三个分论点加以佐证： 1、人生需要梦想的装饰； 2 、人生需要挫折的装饰； 3 、人生需要情趣的装饰。 每一个分论点，又运用诸如引证法、 例证法等多种方法加以论证， 使文章显得层次鲜明， 条理清晰。 运用此法， 动笔前需先确定写作方 向，即从哪几个方面来论证观点。 例二： 我们再来看一个例子：假如，我们写命题作文《生命的价值》 ， 我们该