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人教版六年级数学下册教学计划
人教版六年级数学
下册教学计划
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一、教材分析
1、教学内容:本册教材包括下面一
些内容:负数、圆柱与圆锥、比例、统
计、数学广角、整理和复习等。圆柱与
圆锥、比例和整理和复习是本册教材重
点教学内容。
2、教学目标
①了解负数的意义,会用负数表示
一些日常生活中的问题。
②理解比例的意义和基本性质,会
解比例,理解正比例和反比例的意义,
能够判断两种量是否成正比例或反比
例,会用比例知识解决比较简单的实际
问题;能根据给出的有正比例关系的数
据在有坐标系的方格纸上画图,并能根
据其中一个量的值估计另一个量的值。
③会看比例尺,能利用方格纸等形
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人教版六年级数学下册教学计划
式按一定的比例将简单图形放大或缩
小。
④认识圆柱、圆锥的特征,会计算
圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。
⑤能从统计图表准确提取统计信
息,正确解释统计结果,并能作出正确
的判断或简单的预测;初步体会数据可
能产生误导。
⑥经历从实际生活中发现问题、提
出问题、解决问题的过程,体会数学在
日常生活中的作用,初步形成综合运用
数学知识解决问题的能力。
⑦经历对 “抽屉原理 ”的探究过程,
初步了解 “抽屉原理 ”,会用 “抽屉原理 ”
解决简单的实际问题,发展分析、推理
的能力。
⑧通过系统的整理和复习,加深对
小学阶段所学的数学知识的理解和掌
握,形成比较合理的、灵活的计算能力,
发展思维能力和空间观念,提高综合运
用所学数学知识解决问题的能力。
⑨体会学习数学的乐趣,提高学习
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数学的兴趣,建立学好数学的信心。
⑩养成认真作业、书写整洁的良好
习惯。
3、教学重点
①在熟悉的生活情境中初步认识负
数,能正确的读、 写正数和负数, 知道 0
既不是正数也不是负数。
②认识圆柱和圆锥,掌握它们的基
本特征。认识圆柱的底面、侧面和高。
认识圆锥的底面和高。
③探索并掌握圆柱的侧面积、表面
积的计算方法,以及圆柱、圆锥体积的
计算公式,会运用公式计算体积,解决
有关的简单实际问题。
④理解比例的意义和基本性质,会
解比例。理解正比例和反比例的意义,
能找出生活中成正比例和成反比例量的
实例,能运用比例知识解决简单的实际
问题。
⑤认识正比例关系的图像,能根据
给出的有正比例关系的数据在有坐标系
的方格纸上画出图像,会根据其中一个
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量在图像中找出或估计出另一个量的
值。
⑥了解比例尺,会求平面图的比例
尺以及根据比例尺求图上距离或实际距
离。
⑦会综合应用学过的统计知识,能
从统计图中准确提取统计信息,能够正
确解释统计结果。
⑧经历 “抽屉原理 ”的探究过程,初
步了解 “抽屉原理 ”,会用 “抽屉原理 ”解决
简单的实际问题。
⑨对小学阶段所学知识进行系统的
复习。
4、教学难点
①掌握圆柱和圆锥的基本特征。探
索并掌握圆柱的侧面积、表面积的计算
方法,以及圆柱、圆锥体积的计算公式,
会运用公式计算体积,解决有关的简单
实际问题。
②理解比例的意义和基本性质,会
解比例。理解正比例和反比例的意义,
能找出生活中成正比例和成反比例量的
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