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狠抓六项培训 提高员工综合素质 韩跃辉 （中石化九7工分公司炼油运行一部 7工西九7工 332004 ） 【摘要】培训是提高职工操作技能和业务素质的有效途径，是不 断提高企业核心力的关键。本文介绍某单位面对职工培训方面存在的 问题，通过探索职工培训方式与方法，以深化六项培训为抓手，引导 员工转变培训观念，努力提高员工的综合素质，取得了丰硕的成果。 【关键词】培训深化方式能力 在创新发展迅速的新常态下，各种竞争都异常激烈。要适应新形 势、新任务、新要求，必须加强职工的培训，使他们掌握新知识、积累 新经验、增长新本领。中石化某公司为实现跨越式发展，坚持“向培 训要能力，以培训促发展”的理念，通过顶层设计，高位推动，合力 共为，逐步形成了大培训格局和“全员学习、全员培训”局面。但在 基层单位中，职工培训仍面临诸多问题。某单位通过探索职工培训方 式，以深化六项培训为抓手，引导员工转变培训观念，努力提高员工 的综合素质，为装置安全生产提供了强有力的保障。 一、当前职工现状及培训存在的问题 该单位现有操作技能人员78人，平均年龄46.5岁，55岁及以 上2人，50-54岁16人，45-49岁18人，45岁以上人总计 36 人，占48%。45岁以下的人员中，第一学历具有大专及以上文凭仅 2名，学历为高中的劳务派遣工17人。 存在的问题主要有： 1、 职工年龄偏大人员多、工作与生活压力大，学习积极性不够。 2、 职工白身学习意识不强。由于职工知识结构和文化结构不合 理，部分职工文化水平偏低，缺乏理论水平，实际操作能力依靠多年 的工作经验，理论学习困难很大，同时由于观念滞后，不善于学习， 部分职工产生学习无用的思想，个别职工不会、不懂、也不学，甚至 还不问。 3、 发展潜力不足。部分职工在新技术、新设备面前表现出明显 的不适应，在实现现代知识与技能高度一体化的进程中困难重重。 4、 培训资源有限，内容局限于现有的内容及形式，不够灵活。 5、 兼职培训人员繁重的工作量和培训配套的不完善，造成培训 时间不够，且兼职培训师因受工作时间和经历的限制， 白身业务素质 和教学管理存在一定的局限性。 6、 常规的岗位培训和补救式教育占主体，缺少具前瞻性的学习 交流，缺少新知识点的切入。 二、深化六项培训的对策 该单位按照“贴近实际、贴近生产、贴近一线”的原则，以岗位 必备和应知应会为重点，以提升岗位胜任能力、规范操作能力和解决 实际问题能力为目标，通过深化培训机制、培训内容、培训方式，抓 实抓好实操训练、“师带徒”、业务竞赛、应急演练、仿真训练、在 线练习等“六项培训”。 对策一、进一步完善培训机制 1、 成立职工培训领导机制。该单位成立了单位职工培训领导机 构，有单位行政负责人主导职工培训，单位生产负责人主管全员培训， 运行班组的班长负责本班组的培训，同时包班领导和管理人员需对所 包班班组的培训工作进行指导，形成了运行部全员培训的网络构架。 职工培训以班组培训为主，集中授课为辅，将班组培训效果与包班领 导、管理人员业绩挂钩。培训效果不佳，班组、班长、包班管理人员 和领导都要被考核。 2、 建立职工培训管理机制。该单位根据职工培训实际，建立了 〈〈职工培训及岗位练兵提升方案》、〈〈班组副班学习及培训计划实施方 案》、〈〈技能提升与仿真培训实施方案》在培训方案中明确了培训目标、 培训具体措施，做到职工培训有人抓、有人管。 3、 设立职工培训激励机制。该单位设立职工培训激励机制，采 取精神激励与物质激励相结合的办法，激发职工对参加培训，促进个 人提高的积极性。在各个班组就培训措施实施的可行性进行对比， 奖 励先进；对个人参加培训的效果进行评估，奖励模范。根据考核结果， 直接在月奖中体现，同时对优秀做法进行大力宣传、广泛推广。 4、 创立职工培训需求分析机制。该单位在实施具体培训之前， 先进行充分调研，根据职工的需求，集中分类进行教学，弱项专攻、 有的放矢。 对策_、进一步完善培训内容 1、 制定计划强调实用性、有效性。 因为单位职工参加培训时间有限，该单位在制订年度培训计划、月度实施方案时，尽可能多地召集参与职工培训工作的组织人员、 授 课人员开会，制订培训计划与实施方案，坚持培训的实用性、应急性、 有效性，要做到需要什么就计划培训什么， 把岗上最需要的基础业务 知识突出、强化，适应形势，急用先学，并力求学以致用。 2、 准备内容强调针对性、合理性。 该单位在准备具体的培训内容时，实行“点菜式”培训，即在充 分调研的基础上，在培训内容上由职工“点菜”，然后由领导、班长 或技术员担当授课老师，弱项专攻。授课教师根据操作职工所提准备 课件，讲课时单位安排技术员全程跟踪、检查。 对策二、进一步完善培训方式 1、 开展多样化的培训活动。该单位深入开展“两讲一考”活动