日本教学设计[参考].pdfVIP

【课题】 八年级第七章第一节 题目：日本（第一课时） 【教学目标】 1、知识与能力 （1）通过对日本地理位置、领土组成和人口的认识，知道日本是一个地狭人稠的国家。 （2 ）了解日本自然环境的基本特征。 （3 ）了解日本文化特色及与中国的关系。 2 、过程与方法 （1）通过了解日本地理环境的基本特征，学会分析自然现象的成因。 （2 ）对所用资料进行探索、对比和分析，从而形成自己的观点。 （3 ）学会用比较法和归纳法学习国家地理。 3、情感态度与价值观 （1）通过对日本地狭人稠的自然环境的学习，正确认识自然环境与人类活动的关系， 树立合理利用环境资源、协调人地关系的思想。 （2 ）在活动中学会与人合作、交流，学会与人分享成果，并用合适的方式表述自己的 看法。 【教材分析】 1.地位与作用：本章是在前两章 “认识大洲”、“认识地区”的基础上，认识区域的 继续—— “认识国家”。从结构上讲，本章内容是前两章内容的延续，同时，通过本章 内容的学习，揭开了课本后面的其他国家学习的序幕。日本是从中国的邻近国家和地 区中选取的，为后面介绍远离中国的国家的内容起到过渡的作用。本节内容以日本为 案例，学习我国邻近的国家，通过描述国家的