人教版八年级道德与法治上册（部编版）备课素材：第二课网络生活新空间第1课时　网络改变世界.DOCVIP

PAGE / NUMPAGES 第一单元 走进社会生活 第二课　网络生活新空间 第1课时　网络改变世界 新闻导入　多媒体呈现乌镇会议。 国家主席习近平在浙江乌镇举办的第三届世界互联网大会发表视频讲话中指出：“互联网是我们这个时代最具发展活力的领域。互联网快速发展，给人类的生产生活都带来了深刻变化，也给人类社会带来了一系列新机遇和新挑战。互联网发展是无国界、无边界的，利用好、发展好、治理好互联网必须深化网络空间国际合作，携手构建网络空间命运共同体。中国愿同国际社会一道，坚持以人类共同福祉为根本，坚持网络主权理念，推动全球互联网治理朝着更加公正合理的方向迈进，推动网络空间实现平等尊重、创新发展、开放共享、安全有序的目标。” 从第一届到第三届，中国在乌镇的舞台上与全球互联网界人士沟通交流，协商合作，凝聚共识。正如开幕式上所说，中国网络空间“朋友圈”不断扩大。当今世界，日新月异的互联网不仅引领社会生产的新变革，而且创造了人类交往的新空间。今天，我们一起进入《网络生活新空间》，来学习《网络改变世界》，了解互联网技术的发展对我们的生活和社会发展的重要作用。 情景导入　多媒体呈现以下情景。 八年级学生小辉经常利用课余时间在网上查找资料，获取新知。一天，当他正在网上浏览资料时，屏幕上突然弹出一个陌生网站的界面。他带着好奇，打开网页，屏幕上的画面令他面红耳赤，吓得他立刻关掉。当他再次上网时，他又忍不住打开那个网页，从此，便一发不可收拾。 网络信息良莠不齐，在网络上既有有益的信息，也会出现一些不健康的信息。我们如何正确认识和利用网络，这是值得我们思考的问题。今天，我们就来学习《网络改变世界》，了解和认识网络对我们的积极作用和消极作用。 歌曲导入　多媒体播放歌曲《我的朋友圈》。 早上一睁眼 打开朋友圈/批文阅章忙如皇帝一般/使劲刷刷刷 拼命赞赞赞/人人是编剧 个个是导演/帅哥美女晒萌照 代购发广告/山寨名牌你想要 立马就送到/借辆宝马合张影 咱也是富二代/这是什么心态 不说你也明白 中午十二点 打开朋友圈/各地的美食 尽收在眼前/下班回到家 看看朋友圈/不是求转发 就是乱点赞/吃过晚饭 我的朋友圈/忽然之间 俗人变成仙/人生感悟 都很不平凡/心灵鸡汤 是一篇又一篇/不知不觉已凌晨两点 再拍张照发到朋友圈/各位亲们 说一声晚安 我的朋友圈 真是不简单/失去多年的朋友 如今天天见/我的朋友圈 每天都新鲜/炫富任性小伙伴 时刻都在线/希望大家 善待朋友圈/多些友谊 少一些利益/真实简单 积极乐观/健康幸福 一切道法自然/这就是我的/我的朋友圈 　“我的朋友圈真是不简单。”由此可见，网络技术的发展给我们的生活带来了极大的影响，但网络信息良莠不齐，在给我们的生活带来便利的同时，也给我们的生活带来诸多不利。今天，就让我们一起走进《网络生活新空间》，感受《网络改变世界》的同时，了解和认识网络带来的消极影响，警惕网络中的陷阱。 活动一：运用你的经验～网络带来的变化(教材P10) 【活动设计】 形式一：自主探究。根据自己的生活经验，思考并探究问题，然后在小组交流分享。最后，教师简要总结。 形式二：课前给学生布置任务，回答问题将其写成一篇小短文，小组内分享，并参与班级分享交流。最后，教师简要总结。 【思考问题】 (1)生活中，你经常借助互联网做哪些事情？ (2)如果没有互联网，人们的生活会变成什么样？ 【教师总结】 (1)查阅资料、收发文件、听音乐、玩游戏等。 (2)查阅信息会很不方便，人际交往有时空限制、经济社会发展会缺少活力、文化传播和科技创新能力和程度也会受到不同程度的影响。 活动二：相关链接～互联网技术变革带来的影响(教材P11) 【活动设计】 形式：自主阅读。自主阅读并感悟互联网技术变革带来的影响，参与小组分享感悟。最后，教师简要总结。 活动三：探究与分享～网络给人际交往方式带来的影响(教材P11) 【活动设计】 形式一：自主观察，思考分享。自己观察图片，结合自己的生活经历思考问题，参与小组交流分享。最后，教师简要点拨。 形式二：将四幅图片所展示的内容写成情景剧，组织学生课上进行表演。学生讨论后教师简要点拨。 【思考问题】 结合上图和生活经历，说说网络给人际交往方式带来的影响。 【教师总结】 网络时代的人际交往更方便、迅速、通畅，更广泛、更多样化，开创了全新的交往模式，同时更具时效性。 活动四：探究与分享～网络给我们的生活带来的便利(教材P12) 【活动设计】 形式一：自主探究，交流分享。自主阅读材料并思考问题，参与小组分享故事、交流问题并达成共识。最后，教师简要点拨。 形式二：请个别同学依据自己的网购经历来谈谈网络给我们的生活带来的影响，教师简要点拨。 【思考问题】 (1)你有网络购物的经历吗？如果有，你通过网络购买过哪些商品？ (2)互联网给