人教版《道德与法治》七年级下册：9.1 法律为我们护航 教案.doc

PAGE / NUMPAGES 课题 法律为我们护航 计划课时 _1__课时 授课时间 教 学目标 知识与技能 了解未成年人需要特殊保护的原因 知道我国通过法律手段对未成年人进行特殊保护 过程与方法 学会自觉接受来自各方面的保护 初步学会运用法律维护自己、他人和集体的合法权益 情感态度与价值观 体会法律特殊的关爱和保护 教学重点 教学难点 重点 对未成年人实施特殊保护的原因 对未成年人实施特殊保护的措施 难点 对未成年人实施特殊保护的措施、四道防线 教 具 电脑，投影仪，PPT 授课类型（请打√）：新授课R 实验课□ 复习课□ 练习课□ 讲评课□ 其他□ 教学方式（请打√）：讲授R 讨论□ 问答R 实验□ 演示□ 练习□ 其他□ 教学资源（请打√）：多媒体R 模型□ 实物□ 标本□ 挂图□ 音像□ 其他□ 教学过程 环节 内容（包括师生活动、设计意图及所用时间等） 备注 引 入 新 课 一．引入 “法律为我们护航”当中的“我们”指的是谁？ 概念：未成年人——未满十八周岁的公民 “护航”说明了我们很重要，是祖国的未来和希望，所以法律要对我们实施特殊的保护。 环节 内容（包括师生活动、设计意图及所用时间等） 备注 新 课 设 计 二．对未成年人实施特殊保护的原因 （一）实例：ofo小黄车频出事故 共享单车在给我们带来便利的同时，也在威胁着我们未成年人的生命。 播出视频，展出新闻图片 问：共享单车为何频发事故？分析原因 1.未成年人自身的特点：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。 展示图片：悍马遇上美国校车、世界各个国家的校车及标准 材料：美国校车有多牛？ 车内座位上装配有防撞安全装置与安全带。车内附带卫星定位与联网，实时监控车辆行驶情况。 以装甲车的标准来制造，由知名汽车制造厂负责制造每辆校车安全系数，是轿车和公共汽车的40倍。美国校车可以在特大洪水中穿梭。 要求其它的车辆在有儿童上下校车时，必须两个方向都停下来等小孩子上下车结束之后才能行驶（甚至美国总统专车也要停车等待）。违反此法规的驾车人常常被处以巨额罚款，甚至判以重刑。 问：通过各国的校车，我们可以得出什么启示？ 分析：因为未成年人关系到世界和人类的未来，所以各个国家采取措施来保证未成年人的安全，这是人类的共识，目的是未成年人的生存和发展事关人类的未来。 2.未成年人自身的地位 未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 二．怎样对未成年人实施特殊保护 阅读课本，展示图片 保护未成年人的法律：《宪法》、《婚姻法》、《义务教育法》、《劳动法》 规定：①《宪法》——中华人民共和国公民有受教育的权利和义务； ②《婚姻法》——父母对子女有抚养教育的义务。 ③《义务教育法》——凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童，不分性别、民族、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利。 ④《劳动法》——禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。 专门保护未成年人的法律：《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》 规定：①《未成年人保护法》——未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。 ②《预防未成年人犯罪法》——对未成年人不良行为的预防；对未成年人严重不良行为的矫治 注意：两部专门法律，对未成年人专门制定的法律 1.法律保护：我国法律对保护未成年人作出了特殊规定，给予未成年人特殊关爱和保护 新 课 设 计 （二）阅读课本、展示图片、举出实例 1.展示父母带孩子危险骑行共享单车的图片 家庭保护：父母或其他监护人对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。地位：未成年人保护第一阵地、基础 生活中存在哪些没有履行家庭保护的行为？赌博、家庭暴力等等 2.学校对学生进行交通安全知识教育 学校保护：学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人进行教育，对身心健康和合法权益实施保护。地位：重要作用 表现：对学生进行防踩踏保护、校园暴力、教师殴打侮辱学生等等 3.摩拜单车发布文明骑行倡议书、在各地举办文明骑行活动 社会保护：国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的。社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境。地位：必不